寒假期間，通州區(qū)各中小學、幼兒園精心策劃并開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動，帶領(lǐng)學生們在濃厚的節(jié)日氛圍中深入體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，讓他們在歡樂中傳承文化、感悟傳統(tǒng)，度過充滿樂趣又富有意義的寒假。

文化之“傳承年”。通州區(qū)各學校通過開展采訪長輩、寫春聯(lián)、剪窗花、舞龍舞獅等活動，學生們在濃濃年味中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，讓文化根脈代代相傳。金洲幼兒園組織“非遺”游園會，扎染的斑斕、泥塑的生動、糖畫的甜蜜、皮影的靈動、舞龍的矯健……孩子們好奇地沉浸于體驗之中，靈巧的小手在老師的指導下靈活舞動，制作出獨一無二的新年禮物，感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感與傳承的魅力。

閱讀之“書香年”。通州區(qū)各學校組織讀書分享會、經(jīng)典誦讀、家長共讀等活動，引導學生們在書香中汲取知識，培養(yǎng)閱讀習慣，讓假期充滿智慧與思考。南山湖小學舉行“閱讀啟智繪未來 書香潤家共成長”活動，大力倡導家庭閱讀，建設(shè)書香家庭，讓更多的學生與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，共度一個充滿墨舞風華、書卷氣息濃厚的“書香年”。

實踐之“勞動年”。通州區(qū)教體局組織各學校開展“發(fā)現(xiàn)勞動之美”假期勞動教育主題活動，幫助學生進一步領(lǐng)悟勞動偉大、理解勞動價值，練習勞動技能、養(yǎng)成勞動習慣。二窎小學依據(jù)學生年齡特點和認知結(jié)構(gòu)，結(jié)合傳統(tǒng)春節(jié)文化特色，為不同年級學生策劃了“內(nèi)務(wù)整理”“廚藝實踐”“農(nóng)活體驗”等勞動內(nèi)容，讓學生們在勞動中收獲快樂、健康成長。

健康之“運動年”。通州區(qū)教體局統(tǒng)籌策劃寒假體育活動，構(gòu)建“政府搭臺、學校唱戲、學生主演”的創(chuàng)新模式。三大主題日輪番上演，覆蓋獨輪車、繩操、曲棍球、籃球、足球等特色項目，既展示"一校一品"建設(shè)成果，更打造出“體育過年”的文化新IP。通州城區(qū)各學校學生積極參與，以蓬勃之姿獻上新春運動盛宴，用躍動的身影繪就運河岸邊的活力畫卷。