城市網(wǎng)訊 6月11日下午，西善橋街道岱山第一幼兒園禮堂內(nèi)，南京大學(xué)藝術(shù)研究院教授、博導(dǎo)、副院長(zhǎng)，曾在中央電視臺(tái)做過(guò)多期《百家講壇》節(jié)目的康爾教授早早地來(lái)到“向善家長(zhǎng)學(xué)校”第十一場(chǎng)專家示范課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他準(zhǔn)備同今天來(lái)聽課的兩百余名家長(zhǎng)聊聊“藝術(shù)素養(yǎng)與家庭教育”。

　　過(guò)去，康爾教授的授課對(duì)象主要是碩士生、博士生、藝術(shù)家、機(jī)關(guān)干部等，這是他第一次面對(duì)一個(gè)對(duì)他而言比較陌生的群體——幼兒園孩子的家長(zhǎng)。他說(shuō)：“今天的聽眾很特別，我知道不能像教我的學(xué)生們一樣教導(dǎo)他們，我準(zhǔn)備了大量的實(shí)例，還有短片，像卓別林的電影片段，希望能吸引家長(zhǎng)們關(guān)注自身和孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，為提升西善橋地區(qū)的人口素質(zhì)做一些有益的引導(dǎo)。”

　　西善橋街道地處南京市主城區(qū)邊緣，轄區(qū)有南京市最大的保障房片區(qū)，低收入群體多，外來(lái)務(wù)工人員集聚。“向善家長(zhǎng)學(xué)校”從學(xué)生家長(zhǎng)入手，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育指導(dǎo)，將“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育”融合，形成“大教育”合力，從而實(shí)現(xiàn)“把孩子教育好、把家庭建設(shè)好、把社會(huì)治理好”的“三好”目標(biāo)。

　　在過(guò)去的十節(jié)專家示范課上，“向善家長(zhǎng)學(xué)校”關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)力、家風(fēng)傳承、文明禮儀等內(nèi)容，這一次將主題落在“藝術(shù)”上，“向善家長(zhǎng)學(xué)校”工作人員解釋道：“我們認(rèn)為藝術(shù)修養(yǎng)也是居民素質(zhì)的重要組成部分，有助于提高居民的生活質(zhì)量。”比如，今年3月份，“向善家長(zhǎng)學(xué)校”組織了轄區(qū)內(nèi)西善橋中心小學(xué)和岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的100名孩子和家長(zhǎng)參加了“乘著音樂(lè)的翅膀 向善向上奮發(fā)生長(zhǎng)”素養(yǎng)提升活動(dòng)，在孩子和家長(zhǎng)心中種下音樂(lè)的種子，對(duì)于引導(dǎo)居民培養(yǎng)高雅興趣愛好，提升居民文化素養(yǎng)有極大助益。

　　康爾在講座中講道：“藝術(shù)教育，可以幫助人們把握紛繁的世界。也就是說(shuō)，可以讓你活成明白人。”他聊起了女兒讀大學(xué)時(shí)，學(xué)校普遍存在自行車丟失事件，如何能引起校領(lǐng)導(dǎo)的重視呢?他教給女兒：你們搞一個(gè)藝術(shù)作品，放在校長(zhǎng)的必經(jīng)之路上。于是，女兒便和同學(xué)們用十幾把鎖將一輛自行車鎖在了校長(zhǎng)每天都會(huì)路過(guò)的湖邊欄桿上，校長(zhǎng)是智慧的長(zhǎng)者，一看便明白了。沒(méi)有大字報(bào)，沒(méi)有聯(lián)名信，更沒(méi)有撕破臉皮的聲討，事情平靜且完美地解決了。這便是藝術(shù)的力量?！?img src="https://cdn.csjcs.com/d/file/20180612/ae166af33ea8a86cd3caa0bfeeec1ff6.png" alt="[URL]aa7aca23d7d0103a3aefcf8143735956.png" width="500" height="375" />

　　現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們時(shí)不時(shí)被康爾教授幽默的言語(yǔ)逗笑，很多家長(zhǎng)表示，聽這樣的課除了懂得了一些道理，同時(shí)也是非常有意義的享受。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)康教授的講解，我覺(jué)得自己確實(shí)應(yīng)該由淺入深地培養(yǎng)一些‘藝術(shù)細(xì)胞’，豐富自己的生活，以后我會(huì)和我的孩子在這方面進(jìn)行嘗試的。”