原標題：記者探訪大學畢業(yè)生“回爐”技校——
“就業(yè)培訓直通車”管用嗎?
“培訓的內(nèi)容都是我感興趣的，上手特別快?！眲偨Y(jié)束南京技師學院出?？缇畴娚膛嘤柕膶W員駱建升，對這段“回爐”經(jīng)歷很認可。面對高校畢業(yè)生就業(yè)競爭，今年7月起，一場名為“就業(yè)培訓直通車”的創(chuàng)新實驗在南京啟動——鼓勵未就業(yè)畢業(yè)生走進技工院校“回爐”補技能，還承諾“包就業(yè)”。如今首批培訓陸續(xù)收尾，這趟直通車到底管不管用?學員能否真的靠它找到工作?記者展開了深入調(diào)查。
跨專業(yè)參培也能收獲工作
10月21日，蘇州大學計算機專業(yè)2025屆畢業(yè)生金典，正式入職華為研究所的數(shù)據(jù)分析與芯片測試崗位，3個月前，他還在為求職方向而迷茫。轉(zhuǎn)折點來自他參加的南京交通技師學院組織的“就在南京”就業(yè)直通車培訓，他的入職崗位正是由培訓班老師精準推薦。
金典的成功上岸并非孤例。在江蘇未遲數(shù)字技術(shù)有限公司，記者見到了已入職一個多月的駱建升。本科學習食品專業(yè)的他，因為對計算機和AI應(yīng)用的濃厚興趣，報名參加了出?？缇畴娚膛嘤?。如今，他已是一名跨境電商搜索引擎營銷專員，能獨立運用ChatGPT等工具為客戶設(shè)計搜索關(guān)鍵詞和宣傳文案，并獲得了客戶認可。
與駱建升同期入職的還有南京航空航天大學金城學院的璞美燦，從數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后，通過培訓成功轉(zhuǎn)型為網(wǎng)頁視覺設(shè)計師，找到了自己一直期待的“薪資體面、有雙休、有前景”的工作。
江蘇未遲數(shù)字技術(shù)有限公司副總裁呂游介紹，眼下國內(nèi)企業(yè)跨境出海需求旺盛，而高校相關(guān)專業(yè)人才供給不足，大學生理論基礎(chǔ)扎實、學習能力強，經(jīng)過精準的技能培訓，能迅速滿足企業(yè)用人需求，堅持到培訓結(jié)束的20名學員目前已全部入職。記者采訪發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)學員屬于跨專業(yè)參培。
今年8月，“就業(yè)培訓直通車”新一期培訓在南京烹飪學校開班，18名畢業(yè)生培訓合格后將全部入職Bco豆庫南京餐飲各大連鎖店。10月22日下午5點，記者前去該班探訪時，江蘇經(jīng)貿(mào)技師學院人力資源管理畢業(yè)生吳紀龍正和同學們一起品嘗自己做的青咖喱雞。“我們喜歡美食，目前已經(jīng)學了35道西餐，大家對西餐主廚的工作都充滿期待。”吳紀龍說。
“直通車”前有人怯步
南京市人社局統(tǒng)計顯示，計劃中的6個培訓班目前已開班5個。已經(jīng)結(jié)業(yè)的4個班中有96名受訓學員簽約入職；也有學員在培訓期間找到了其他工作主動離開，培訓結(jié)束依然沒能入職的少數(shù)幾位學員主要集中在人工智能技術(shù)應(yīng)用培訓班。南京一所知名工科高校畢業(yè)生小李就是其中一位。“本以為只要參加培訓就可以入職，沒想到最后還要筆試，我感覺考不過就放棄了?！绷硪晃粠煼额惐究茖W員則表示，培訓下來感覺人工智能技術(shù)應(yīng)用與自己大學里的專業(yè)跨度有點大，擔心無法勝任未來工作，準備另謀出路。
對此，負責該項目就業(yè)對接的南京軟通動力信息技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理黃海音說，人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)性強，培訓課程是基于絕大部分高校課程設(shè)計的，學員來自不同學校不同專業(yè)，基礎(chǔ)參差不齊。“其實學員們可以更大膽一些，無論如何該去試一試，不試怎么知道自己行不行?”
為幫助學員們就業(yè)，培訓老師們還推薦了不少華為鴻蒙系統(tǒng)上下游企業(yè)招聘信息，給未就業(yè)學員提供更多幫助。
項目推進急需打破“偏見”
除了學員自身的因素，該項目在推進過程中也遭遇到某些社會觀念的挑戰(zhàn)?；顒又鬓k方、南京市人社局職業(yè)能力建設(shè)處處長朱清怡表示，一些高校對送畢業(yè)生到技工院校培訓心存芥蒂。
據(jù)了解，南京交通技師學院在招收人工智能技術(shù)應(yīng)用學員時，曾對接附近一所初次就業(yè)率不高的普通高校，但遭明確拒絕。對方認為讓畢業(yè)生到技工院校培訓“會影響學校聲譽”。
“這種學歷偏見是我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一。”朱清怡坦言，項目的持續(xù)推進急需打破社會對人才學歷評價的陳舊觀念。
此外，崗位籌集也是一大難題——一個培訓專業(yè)要成班至少需要10個以上同類型的崗位，而能提供如此多崗位的多為大型企業(yè)，但大型企業(yè)通常擁有自己的完整培訓體系，人社部門需要整合多家中小企業(yè)需求才能開班，他們希望有更多企業(yè)主動拿出崗位與直通車項目對接。
“盡管有困難，就業(yè)培訓直通車仍將堅定開下去?！敝烨邂f，高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)涉千家萬戶，技工院校每個專業(yè)背后都有三個以上校企合作單位。大學生接受能力強，只要不局限于自己的專業(yè)，輔以適當?shù)募寄芘嘤?，都很有機會找到工作。
