中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)| 昨天下午來到十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議浙江代表團(tuán)，與代表們一起審議李克強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告。劉延?xùn)|在聽取全國(guó)人大代表、溫州醫(yī)科大學(xué)原校長(zhǎng)瞿佳教授有關(guān)培養(yǎng)使用農(nóng)村社區(qū)全科醫(yī)生等建議時(shí)，點(diǎn)贊溫州模式是拼出來的。

　　近年來，我國(guó)農(nóng)村和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施條件得到了明顯改善，但醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后，數(shù)量不足、素質(zhì)不高、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題比較突出，已成為制約農(nóng)村和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)一步改善服務(wù)和提高水平的“瓶頸”。

　　瞿佳說，為了能讓老百姓就近治病，溫州醫(yī)科大學(xué)在全國(guó)成立首家整合“高校—地方—醫(yī)院”三方資源的全科醫(yī)學(xué)學(xué)院，在高校層面設(shè)置全科醫(yī)學(xué)學(xué)院，附屬醫(yī)院層面成立全科醫(yī)學(xué)部，地方層面建立以縣級(jí)醫(yī)院為主導(dǎo)的全科醫(yī)師“教學(xué)-規(guī)培-使用”一體化實(shí)踐基地，探索跨行業(yè)多部門合作建立全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的協(xié)調(diào)機(jī)制，取得了較好的成效。