臨港大學(xué)城，來(lái)自上海電力大學(xué)人工智能學(xué)部的清潔能源技術(shù)專業(yè)碩士生時(shí)鵬，走進(jìn)今年第一場(chǎng)秋季校園招聘會(huì)。面對(duì)210多家用人單位帶來(lái)的4000多個(gè)就業(yè)崗位，他驚喜發(fā)現(xiàn)，“人工智能+清潔能源”的交叉領(lǐng)域已形成產(chǎn)業(yè)需求，“無(wú)論是運(yùn)用新的算法優(yōu)化電網(wǎng)調(diào)度，還是通過(guò)智能預(yù)測(cè)來(lái)提升“風(fēng)光”新能源的利用效率，自己的研究課題都有了用武之地?！?/p>
這位2026屆畢業(yè)生趕上了好時(shí)機(jī)。從前有句話：“高校培養(yǎng)的人才到了企業(yè)用不上，企業(yè)急需的技能高校課堂又教不到”——近年來(lái)，大學(xué)與行業(yè)間的“知識(shí)倒掛”現(xiàn)象，疊加人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)一線供需脫節(jié)、學(xué)生產(chǎn)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)匱乏等問(wèn)題，加劇了供需錯(cuò)位的矛盾。
2025年，“上海高等教育重服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)計(jì)劃”啟動(dòng)實(shí)施，試點(diǎn)高校結(jié)合定位與特色，制定“一校一策”，改變以往以學(xué)科建設(shè)為核心的辦學(xué)邏輯，以人才培養(yǎng)為核心推進(jìn)教育綜合改革，讓“供給側(cè)”輸出的人才真正符合國(guó)家戰(zhàn)略和相應(yīng)行業(yè)需求。
【從大飛機(jī)到光刻機(jī)，“硬核”聯(lián)培】
今年政府工作報(bào)告中，“深化工業(yè)軟件核心技術(shù)攻關(guān)”被列為國(guó)家戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。2025年中國(guó)工業(yè)軟件市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)突破3300億元，而工信部數(shù)據(jù)顯示，研發(fā)設(shè)計(jì)類工業(yè)軟件國(guó)產(chǎn)化率僅10%，高端市場(chǎng)長(zhǎng)期被海外企業(yè)壟斷。
工業(yè)軟件“人才荒”怎么破?基于“重服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)”計(jì)劃，上海大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院與國(guó)產(chǎn)大型通用CAE仿真平臺(tái)Generator的研發(fā)企業(yè)——昆侖數(shù)模“手拉手”，重構(gòu)人才培養(yǎng)體系。面向力工學(xué)院和錢偉長(zhǎng)學(xué)院力學(xué)專業(yè)每屆約60名本科生，學(xué)院將傳統(tǒng)必修課《有限元及其應(yīng)用》全面升級(jí)，比重達(dá)1/4的12學(xué)時(shí)均用于昆侖數(shù)模的軟件結(jié)構(gòu)前處理教學(xué)。同時(shí)，新設(shè)《工程裝備力學(xué)仿真與分析》選修課，由校內(nèi)教師與企業(yè)工程師按3：1課時(shí)比例聯(lián)合授課，把企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例搬進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)“學(xué)用同步”“真題真做”。
上大力工學(xué)院碩士研究生王思敏在中國(guó)空氣動(dòng)力研究與發(fā)展中心大型風(fēng)洞開展射流PSP測(cè)量壓力實(shí)驗(yàn)。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”更“走出去”，甚至“住進(jìn)去”。緊貼國(guó)家與上海重大戰(zhàn)略任務(wù)，上大力工學(xué)院2025級(jí)碩博70余人赴中國(guó)商飛上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院，開展大飛機(jī)關(guān)鍵設(shè)計(jì)技術(shù)力學(xué)實(shí)踐課程。他們的學(xué)長(zhǎng)，如2024級(jí)碩士生王思敏赴中航氣動(dòng)中心“住企聯(lián)培”，進(jìn)行為期一年的大飛機(jī)噴流噪聲機(jī)理與試驗(yàn)研究；2023級(jí)碩士生翁愷文赴京入駐中國(guó)科學(xué)院力學(xué)所，進(jìn)行量子計(jì)算在流體力學(xué)應(yīng)用方面研究；2023級(jí)博士生王宇澤則在張江重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聚焦極紫外光刻機(jī)光源腔內(nèi)動(dòng)態(tài)氣體流動(dòng)關(guān)鍵問(wèn)題——“看得見(jiàn)裝備、摸得著流程”，厚植工程素養(yǎng)與家國(guó)情懷。
從大飛機(jī)到光刻機(jī)，聯(lián)合培養(yǎng)真“硬核”。上海電機(jī)學(xué)院半導(dǎo)體精密測(cè)量協(xié)同創(chuàng)新研究中心負(fù)責(zé)人李志松解釋，傳統(tǒng)的學(xué)科培養(yǎng)往往按照教學(xué)大綱進(jìn)行，而用人單位所在的工程場(chǎng)景更新?lián)Q代很快，教材里又沒(méi)涉及。“通過(guò)與企業(yè)聯(lián)合開展項(xiàng)目開發(fā)，讓學(xué)生參與其中，可以提升他們的實(shí)踐能力，了解企業(yè)生產(chǎn)一線的真實(shí)需求，有助于畢業(yè)后快速走上崗位。”
最近5年，共有超過(guò)60家集成電路相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)錄用近1300位上海電機(jī)學(xué)院畢業(yè)生，包含各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的名企——中芯、華虹、積塔、中微、芯源微等。僅在華虹集團(tuán)就職的學(xué)院校友，迄今累計(jì)已近800人。
【不論農(nóng)科還是文科，服水土又“國(guó)際范”】
根據(jù)《上海市強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域人才精準(zhǔn)供給 動(dòng)態(tài)調(diào)整高等學(xué)校招生結(jié)構(gòu)規(guī)模實(shí)施方案》，上海明確擴(kuò)招“理工農(nóng)醫(yī)”：到2026年時(shí)，理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科門類的碩士研究生招生占比要提高5個(gè)百分點(diǎn)左右，理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科門類的本科生招生占比更是要提高10個(gè)百分點(diǎn)左右。
作為全市唯一的農(nóng)科研究型大學(xué)，上海海洋大學(xué)今年新開本碩“新農(nóng)班”，分別由經(jīng)過(guò)層層選拔的首批40名本科生、21名研究生組成。其中，“元鼎卓越農(nóng)林創(chuàng)新班”更是由國(guó)際著名魚類學(xué)家、中國(guó)魚類學(xué)主要奠基人和水產(chǎn)教育家朱元鼎命名——以元為始、定鼎時(shí)代，做出服務(wù)鄉(xiāng)村振興新貢獻(xiàn)。
衣食天下，必接地氣、服水土。水產(chǎn)與生命學(xué)院高級(jí)工程師王春常常作為水產(chǎn)養(yǎng)殖專家下鄉(xiāng)、下水，如今成了“元鼎班”首任班主任，帶教專班學(xué)生“逛”生鮮集市，邀約行業(yè)“老板”踏訪合作基地?！翱梢运伎家幌拢瑯佣际俏r，為什么基圍蝦和小河蝦的價(jià)格要相差近一倍?”在松江水產(chǎn)師生，王春撈起一把蝦解釋，“新鮮度、風(fēng)味、品種以及養(yǎng)殖難度……影響著價(jià)格波動(dòng)?！?/p>
另一位跟班導(dǎo)師，海大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理系主任、國(guó)家特色淡水魚產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)崗位科學(xué)家姜啟軍教授補(bǔ)充，“也別忘了品牌和供求關(guān)系，如果脫離了鮮活的水產(chǎn)品市場(chǎng)，水產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)規(guī)律就失去了根基?！?/p>
對(duì)于滬上文科院校，人文社科人才仍面臨“結(jié)構(gòu)性稀缺”，比如涉外法治、區(qū)域國(guó)別研究等“外向型”“國(guó)際范”的新質(zhì)人才。在華東政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院，《國(guó)際公法》課程成為法學(xué)主干課程之一，其特色模式“辯論賽進(jìn)課堂”入選教育部國(guó)家級(jí)本科一流課程。蔣圣力老師所授的《外層空間法》課程中，他組織學(xué)生前往上海宇航系統(tǒng)工程研究所，現(xiàn)場(chǎng)觀摩長(zhǎng)征運(yùn)載火箭發(fā)射人造衛(wèi)星任務(wù)實(shí)施情況，促使學(xué)生基于親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，加深認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)外層空間國(guó)際法治、完善中國(guó)航天法治建設(shè)的重要性和必要性。
修習(xí)《外層空間法》的本科生蘇鈺婷說(shuō)，“通過(guò)上課我對(duì)外層空間法產(chǎn)生了濃厚興趣，結(jié)課后我抓住賽事選拔的機(jī)會(huì)，加入到模擬法庭賽隊(duì)中?！彼诘年?duì)伍參加了第21屆國(guó)際空間法模擬法庭競(jìng)賽，通過(guò)撰寫英文訴狀、口頭辯論獲得極大鍛煉，現(xiàn)已成功保研。在今年第16屆“萊頓-塞林”國(guó)際航空法模擬法庭競(jìng)賽中，學(xué)院教師鄭派指導(dǎo)華政校隊(duì)以中國(guó)區(qū)選拔賽亞軍的成績(jī)晉級(jí)國(guó)際半決賽，并以國(guó)際半決賽正方總分全球第一的成績(jī)晉級(jí)國(guó)際總決賽，最終榮獲國(guó)際賽亞軍(全球第二)和正方最佳書狀獎(jiǎng)(全球第一)。
【師資轉(zhuǎn)型，精準(zhǔn)細(xì)分化解“一對(duì)一”錯(cuò)配】
承擔(dān)“強(qiáng)服務(wù)、重貢獻(xiàn)”綜改試點(diǎn)的上海理工大學(xué)，健康學(xué)院人才培養(yǎng)更加注重細(xì)分市場(chǎng)，培養(yǎng)方向也更精準(zhǔn)。以前學(xué)院更多是醫(yī)療器械研發(fā)人員的梯隊(duì)培養(yǎng)，現(xiàn)在醫(yī)療器械的認(rèn)證體系、監(jiān)管方面人才也缺乏。副院長(zhǎng)胥義告訴記者，培養(yǎng)方向從原來(lái)的設(shè)計(jì)研發(fā)工程師，延伸到醫(yī)療器械注冊(cè)和法規(guī)事務(wù)工程師、質(zhì)量控制工程師、臨床事務(wù)工程師等，“這也是圍繞應(yīng)用場(chǎng)景的不同環(huán)節(jié)來(lái)改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，讓學(xué)生盡早服務(wù)社會(huì)?！?/p>
培養(yǎng)目的在變，培養(yǎng)師資也在變。上理工醫(yī)工交叉組建起跨區(qū)域、跨單位、跨學(xué)科的“跨界導(dǎo)師組”，化解以往學(xué)生與導(dǎo)師“一對(duì)一”可能發(fā)生的“錯(cuò)配”現(xiàn)象。目前，全院共有150名校內(nèi)導(dǎo)師、400名校外導(dǎo)師，約700名學(xué)生在包括三甲醫(yī)院在內(nèi)的臨床一線進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。他們深度參與醫(yī)療器械產(chǎn)品從概念驗(yàn)證、技術(shù)突破，到臨床試用、上市監(jiān)管的全過(guò)程，提升產(chǎn)品思維、技術(shù)能力與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。上理工健康學(xué)院計(jì)劃到2026年建成醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與不少于32家企業(yè)、醫(yī)院共建，更新20%的現(xiàn)有課程，教師團(tuán)隊(duì)40%來(lái)自臨床和產(chǎn)業(yè)界。
事實(shí)上，行業(yè)特色高校還主動(dòng)把教師“送出去”在崗充電。上海電力大學(xué)能源與機(jī)械工程學(xué)院王道累教授就在上海電力股份有限公司吳涇熱電廠實(shí)踐，對(duì)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行和技術(shù)需求有了更深認(rèn)識(shí)，“這些積累反哺教學(xué)后，學(xué)生的實(shí)踐能力和工程思維也明顯增強(qiáng)。”按照上電“雙師型”教師提升計(jì)劃，學(xué)校要求新進(jìn)教師至少擁有6個(gè)月企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，并選派骨干教師赴頭部企業(yè)掛職，目前全校雙師雙能教師的比例達(dá)75%。
“必須擁有一支‘既懂理論、又懂生產(chǎn)’的教師隊(duì)伍?！鄙虾ｋ娏Υ髮W(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)顧春華表示，在師資雙向流動(dòng)下，同時(shí)引進(jìn)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任“產(chǎn)業(yè)教授”，現(xiàn)有來(lái)自國(guó)網(wǎng)、南網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)，以及華為、特斯拉、寧德時(shí)代、上海能建、晶科電力等企業(yè)的百余位工程專家走進(jìn)上電課堂，帶來(lái)產(chǎn)業(yè)一線的技術(shù)與案例，成為教育教學(xué)新常態(tài)。(解放日?qǐng)?bào) 徐瑞哲 李蕾)
