“以前農閑在家就看看電視，現(xiàn)在每周都盼著來老年學校，下象棋、練書法，還能和老伙計們嘮嘮嗑，日子充實又開心！”68歲的學員畢大爺笑著分享自己的學習收獲。如今在長陔鄉(xiāng)，這樣充滿歡聲笑語的“銀齡課堂”，正成為老年人實現(xiàn)“老有所學、老有所樂、老有所為”的幸福陣地。

作為民生實事重點推進項目，長陔鄉(xiāng)老年學校以“貼合需求、扎根鄉(xiāng)土、賦能銀齡”為宗旨，整合鄉(xiāng)文化站、農家書屋、村級文化廣場等現(xiàn)有資源，讓老年學員在家門口就能享受優(yōu)質教育資源。學校結合山區(qū)特色與老年人學習需求，精心打造“實用技能+文化傳承+健康服務”三大課程體系：針對當?shù)夭枞~種植主導產業(yè)，邀請縣農業(yè)農村局專家和鄉(xiāng)土人才開設茶園生態(tài)管護、病蟲害綠色防控等課程，助力老年茶農提質增收；深挖徽州文化底蘊，開設徽劇演唱、徽州剪紙、傳統(tǒng)手工藝等特色課程，邀請非遺傳承人與退休老藝人授課，讓傳統(tǒng)文化在銀發(fā)群體中薪火相傳；同時常態(tài)化開展智能手機應用、防電信詐騙、健康養(yǎng)生等專題講座，切實解決老年人生活中的實際難題。

為讓學習更具趣味性和參與感，學校創(chuàng)新教學模式，組建了老年廣場舞隊、合唱隊、象棋社等興趣團體，定期開展文化下鄉(xiāng)、鄰里互助等志愿活動，讓老年人在奉獻中實現(xiàn)自我價值?！袄夏陮W校不僅豐富了我們的精神生活，更讓我們找到了新的人生舞臺?！闭鐚W員們所說，長陔鄉(xiāng)老年學校不僅是知識傳授的課堂，更是情感交流的平臺、文化傳承的載體。

下一步，長陔鄉(xiāng)將持續(xù)深化老年教育內涵建設，不斷優(yōu)化課程設置、提升教學質量、完善服務保障，讓更多老年人在學習中收獲快樂、在參與中實現(xiàn)價值，讓“老有所學”成為鄉(xiāng)村振興中一道溫暖亮麗的風景線。