合肥38中參賽團(tuán)隊(duì)合照。
合肥市南門小學(xué)參賽團(tuán)隊(duì)合照。
合肥八中戰(zhàn)隊(duì)參賽團(tuán)隊(duì)合照。
合肥一中參賽團(tuán)隊(duì)合照。
近年來(lái)，從VEX機(jī)器人世錦賽到Robotex亞洲總決賽，從人工智能挑戰(zhàn)賽到無(wú)人機(jī)競(jìng)速賽場(chǎng)，合肥少年的身影在各類國(guó)際科技賽事中頻頻亮眼，一座座沉甸甸的獎(jiǎng)杯見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)與突破。
這些被網(wǎng)友稱作“科里科氣”的合肥娃，為何能持續(xù)在世界級(jí)賽場(chǎng)嶄露頭角、屢創(chuàng)佳績(jī)?答案，既藏在孩子們課后泡在實(shí)驗(yàn)室的執(zhí)著里，更深深扎根于合肥“十五五”規(guī)劃精心繪就的科創(chuàng)教育藍(lán)圖中。
國(guó)際舞臺(tái)上的“合肥身影”
北京時(shí)間2025年5月9日凌晨，在美國(guó)達(dá)拉斯的2025VEX機(jī)器人世錦賽賽場(chǎng)上，合肥一中戰(zhàn)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的技術(shù)拿下金獎(jiǎng)。為了能在本屆VEX機(jī)器人世錦賽取得好成績(jī)，合肥一中科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中心主任湯磊和參賽隊(duì)員在學(xué)校的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室里“熬了無(wú)數(shù)個(gè)日夜”。
FLL亞太錦標(biāo)賽也有新突破。2025年，合肥八中戰(zhàn)隊(duì)力壓群雄，奪得FLL亞太錦標(biāo)賽冠軍，成為近二十年來(lái)首支拿下該項(xiàng)賽事冠軍的中國(guó)大陸隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了冠軍零的突破。
前不久的2025——2026賽季VEX機(jī)器人亞洲公開(kāi)賽總決賽上，全國(guó)近700支精英賽隊(duì)、2500余名科創(chuàng)少年同臺(tái)競(jìng)技。由合肥八中教育集團(tuán)蜀山分校學(xué)子王嘉佑等三位同學(xué)組成的戰(zhàn)隊(duì)最終在西安總決賽斬獲高中組全國(guó)總冠軍，這是該校在科創(chuàng)教育領(lǐng)域取得的又一突破性成果。
此外，合肥市南門小學(xué)、合肥市第四十八中學(xué)濱湖校區(qū)在初中組表現(xiàn)亮眼，分獲A組、B組冠軍。至此，三校均成功晉級(jí)今年4月在美國(guó)舉行的VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。
“零基礎(chǔ)孩子能站上全國(guó)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，靠的不是天賦，是連課后十分鐘都要泡在實(shí)驗(yàn)室的執(zhí)著。”合肥八中教育集團(tuán)蜀山分校科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人查光亮道出了孩子們的成長(zhǎng)真諦。
在第25屆Robotex世界機(jī)器人大會(huì)亞洲總決賽上，合肥少年同樣交出亮眼答卷。
合肥市第三十八中學(xué)16名參賽學(xué)子全員獲獎(jiǎng)，其中11人拿下一等獎(jiǎng)。更值得關(guān)注的是，在一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單中，該校學(xué)生李昌鈺在無(wú)人機(jī)編程挑戰(zhàn)賽中斬獲亞軍，張馨晨獲該項(xiàng)目季軍，胡恒搏則在無(wú)人機(jī)物流搬運(yùn)賽中摘得季軍。
孕育科創(chuàng)少年的“校園土壤”
合肥少年的亮眼表現(xiàn)，絕非偶然，而是各方合力深耕的結(jié)果。合肥連續(xù)20余年評(píng)選的，并在2023年正式寫入地方立法的“青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”，正是這一理念的生動(dòng)實(shí)踐——從科技發(fā)明到實(shí)踐能力多維度表彰優(yōu)秀少年，讓愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍滲透到城市的每個(gè)角落。
而政策的紅利最終也沉淀在校園。
自2022年起，合肥八中蜀山分校便將科創(chuàng)教育作為特色化發(fā)展核心路徑，成立科創(chuàng)中心，配置專業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和全套設(shè)備，開(kāi)設(shè)VEX機(jī)器人、人工智能、3D打印等特色社團(tuán)課程，構(gòu)建“以賽促學(xué)、以賽促練”的培養(yǎng)模式。目前，該校已累計(jì)培養(yǎng)科創(chuàng)人才187人次，斬獲各級(jí)各類科創(chuàng)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，更有學(xué)子榮獲合肥市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)這一市級(jí)科創(chuàng)最高榮譽(yù)。
這份成果的背后，離不開(kāi)區(qū)域?qū)用娴纳罡c支持。蜀山區(qū)將科技教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要路徑，設(shè)立“區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)”激發(fā)師生熱情，培養(yǎng)高素質(zhì)科技教育師資隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展機(jī)器人社團(tuán)、科技創(chuàng)新課程及“科技動(dòng)手做”等特色活動(dòng)，構(gòu)建“市賽—省賽—國(guó)賽”三級(jí)人才培養(yǎng)體系。下一步，該區(qū)還將繼續(xù)深化育人模式，加大科技教育支持力度，推動(dòng)更多學(xué)校打造特色教育品牌。
瑤海區(qū)作為“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)區(qū)，試點(diǎn)工作重點(diǎn)包括探索人工智能課程的規(guī)?；?、常態(tài)化應(yīng)用機(jī)制，并通過(guò)建設(shè)師資隊(duì)伍、開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課例等方式推進(jìn)課程實(shí)施?！拔覀儤?gòu)建了‘基礎(chǔ)課程+社團(tuán)拓展+競(jìng)賽培優(yōu)’的三級(jí)課程體系。”王存翠介紹，基礎(chǔ)課程走進(jìn)全體學(xué)生課堂，通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)、科普講座播撒科創(chuàng)種子；社團(tuán)拓展依托課后服務(wù)時(shí)間，為有興趣的同學(xué)提供進(jìn)階訓(xùn)練；競(jìng)賽培優(yōu)則組建專項(xiàng)集訓(xùn)隊(duì)，采用“學(xué)訓(xùn)平衡”模式，既保障文化課學(xué)習(xí)，又通過(guò)賽事提升技能。
而目前，包河區(qū)所有中小學(xué)均配備科學(xué)副校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)家副校長(zhǎng)”全覆蓋，并通過(guò)教師培訓(xùn)、課題研究、科普講座等方式豐富師生活動(dòng)。通過(guò)與區(qū)域內(nèi)頂尖科研機(jī)構(gòu)如中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等的緊密合作，促使轄區(qū)每所學(xué)校結(jié)對(duì)1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)，并共同開(kāi)發(fā)適合中小學(xué)生的科學(xué)教育課程和項(xiàng)目。
包河區(qū)還成立青少年科學(xué)研究院，吸收優(yōu)秀科技專家、輔導(dǎo)員和青少年科技創(chuàng)新人才加入，組織課程研發(fā)、交流及展示活動(dòng)；與安徽科學(xué)技術(shù)館、國(guó)盾量子等單位簽署共建合作協(xié)議，協(xié)助全區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)一所科普?qǐng)鲳^，每月圍繞規(guī)劃重點(diǎn)布局的“人工智能、量子科技、航天技術(shù)”等前沿領(lǐng)域舉辦“科普大講堂”，讓高精尖技術(shù)走進(jìn)校園。
城市科創(chuàng)基因的“成長(zhǎng)養(yǎng)分”
校園培育之外，合肥的科創(chuàng)基因更給了少年們得天獨(dú)厚的滋養(yǎng)。
大科學(xué)裝置、三大科創(chuàng)高地，不僅是城市發(fā)展引擎，更是青少年的“活教材”?！翱蒲腥藛T進(jìn)校園”常態(tài)化開(kāi)展，量子信息、聚變能源領(lǐng)域?qū)＜矣猛ㄋ渍Z(yǔ)言拆解前沿科技；“學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”活動(dòng)中，孩子們走進(jìn)研究院等機(jī)構(gòu)，親手操作實(shí)驗(yàn)、觀察裝置運(yùn)轉(zhuǎn)。
硬核資源之外，城市搭建的多元平臺(tái)進(jìn)一步拓寬了少年們的視野。安徽創(chuàng)新館等架起科技轉(zhuǎn)化的橋梁，創(chuàng)新館內(nèi)從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)的產(chǎn)品，讓孩子們明白“科學(xué)能改變生活”。
從實(shí)驗(yàn)室的草稿紙到國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從課堂的奇思妙想到生活的創(chuàng)新實(shí)踐，合肥少年的科創(chuàng)之路，正是城市“科創(chuàng)之城”定位的生動(dòng)注腳。按照合肥“十五五”規(guī)劃部署，未來(lái)五年，合肥將持續(xù)強(qiáng)化科技創(chuàng)新策源地建設(shè)，推動(dòng)綜合性國(guó)家科學(xué)中心能級(jí)顯著提升，深化教育科技人才一體發(fā)展格局，實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)，壯大人工智能、量子科技等新興產(chǎn)業(yè)與未來(lái)產(chǎn)業(yè)，讓創(chuàng)新基因更深植入城市肌理。
合報(bào)學(xué)在合肥融媒體工作室
合肥晚報(bào)-合新聞?dòng)浾?莊文倩 謝蕾 通訊員 劉亞萍
