6月22日，在張謇故里海門常樂(lè)鎮(zhèn)，張緒武傾情講述先賢故事
仲夏時(shí)節(jié)，張謇故里海門常樂(lè)，先賢故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。6月22日上午，剛剛被中宣部命名為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的張謇紀(jì)念館迎來(lái)一場(chǎng)特別的學(xué)術(shù)活動(dòng)：張謇嫡孫、全國(guó)政協(xié)原常委、全國(guó)政協(xié)社會(huì)與法制委員會(huì)原副主任張緒武，深情回顧了百年張謇研究過(guò)程中的重要節(jié)點(diǎn)和代表性成果，并與南通大學(xué)張謇研究院的7位青年學(xué)者座談、交流。
本次座談會(huì)由南通市海門區(qū)常樂(lè)鎮(zhèn)人民政府、南通大學(xué)張謇研究院、南通大學(xué)口述歷史研究中心、南通謇文化科技發(fā)展有限公司(謇文化)聯(lián)合主辦。
張謇研究學(xué)術(shù)漫談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
“高中狀元不念官，舍身喂虎入商?！?。張緒武先生以兩句詩(shī)起首，簡(jiǎn)約地介紹了張謇1894年大魁天下后投身“實(shí)業(yè)救國(guó)、教育救國(guó)”的壯舉。從張謇之子張孝若整理出版的《張季子九錄》《南通張季直先生傳記》等歷史文獻(xiàn)，到張謇當(dāng)年得力助手劉厚生所著《張謇傳記》，及張謇諸多事業(yè)所處的轉(zhuǎn)折時(shí)代，詳細(xì)介紹了早期張謇研究的情況。
改革開(kāi)放之后，張謇研究取得了標(biāo)志性成就。據(jù)張緒武先生說(shuō)，隨著思想的解放，張謇研究從星星點(diǎn)點(diǎn)到燎原一片，尤其是南京大學(xué)嚴(yán)學(xué)熙、茅家琦以及華中師范大學(xué)章開(kāi)沅等諸多先生為重啟張謇研究奔走、呼吁以及所作的開(kāi)創(chuàng)性研究，從歷史的高度評(píng)價(jià)了張謇實(shí)業(yè)、教育救國(guó)的價(jià)值，他們與許許多多南通的學(xué)者為推動(dòng)張謇研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以吳良鏞先生為代表的一批史學(xué)家，無(wú)論是張謇與“中國(guó)近代第一城”的關(guān)聯(lián)，還是張謇在社會(huì)救助、水利建設(shè)以及戲劇改良、科學(xué)謀劃等方面，都從更多領(lǐng)域促進(jìn)了張謇的研究。其后，《張謇全集》等大部頭工具書(shū)的編撰、出版，包括近日出版的《張謇辭典》，以及張謇諸多史料的發(fā)現(xiàn)與挖掘，張謇研究進(jìn)入到一個(gè)全新階段。
94歲的張緒武先生
進(jìn)入新時(shí)代，特別是2020年11月，習(xí)近平總書(shū)記視察南通博物苑時(shí)指出，張謇是“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷?！?，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話為張謇研究指明了方向。在與青年學(xué)者座談過(guò)程中，張緒武特別回顧了中華愛(ài)國(guó)工程2005高級(jí)論壇——張謇的愛(ài)國(guó)實(shí)踐和當(dāng)代民營(yíng)企業(yè)發(fā)展取向研討會(huì)舉辦的情況。他深有感觸地說(shuō)：“‘發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)’始終是張謇研究的主線，人們有感于張謇的愛(ài)國(guó)實(shí)踐，探索當(dāng)代民營(yíng)企業(yè)家的價(jià)值取向，充分體現(xiàn)了張謇研究者自覺(jué)的時(shí)代意識(shí)和責(zé)任。”據(jù)了解，張謇國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)共舉辦過(guò)六屆，先后在南京、北京、南通、上海等地舉行，會(huì)議規(guī)模、研討主題、成果呈現(xiàn)等，都表明張謇研究正逐步走向深入。
2004年7月，由張緒武主編的《張謇》大型畫傳問(wèn)世。與此同時(shí)，張緒武也擠出時(shí)間，搜集資料，走訪故地，堅(jiān)持每周一篇，為《人民政協(xié)報(bào)》開(kāi)辟“張緒武心中的祖父——張謇”專欄，2008年12月，依專欄文章整理而成的《我的祖父張謇》一書(shū)正式出版。40余年來(lái)，張緒武在無(wú)限懷念先輩的情感中，積極支持、推動(dòng)張謇研究，在與諸多研究名家交流中，以一名歷史親歷者的身份學(xué)習(xí)張謇，研究張謇，弘揚(yáng)張謇精神。關(guān)于《張謇全集》，關(guān)于《張謇辭典》，張緒武總是寄予許多牽掛。
6月21日，南通大學(xué)黨委書(shū)記浦玉忠(右)、南通大學(xué)校長(zhǎng)施衛(wèi)東(左)與南通大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)張緒武(中)合影
時(shí)光回到100多年前。1912年，張謇創(chuàng)辦了南通紡織專門學(xué)校和南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1928年合并成立南通大學(xué)，張謇之子張孝若任首任校長(zhǎng)。在110周年校慶到來(lái)之前，2021年6月21日下午，南通大學(xué)舉行名譽(yù)校長(zhǎng)聘任儀式，張緒武被聘任為南通大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。
身披鮮紅的校長(zhǎng)服， 作為1950屆的南通大學(xué)校友，面對(duì)新一屆即將奔赴工作崗位的莘莘學(xué)子，張緒武不由得感慨萬(wàn)千。在聘任儀式上，他動(dòng)情地說(shuō)：“與其說(shuō)是一份榮譽(yù)，不如說(shuō)是山高水長(zhǎng)，是深情厚誼，是南通大學(xué)對(duì)我無(wú)私的鞭策。明年是母校110年大慶。100多年來(lái)，母校經(jīng)歷了辛亥革命、新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)新中國(guó)；又經(jīng)歷了社會(huì)主義建設(shè)，經(jīng)歷了改革開(kāi)放的大好時(shí)代。110年的母校為國(guó)家培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才，多么難得；習(xí)近平總書(shū)記贊揚(yáng)，母校的創(chuàng)辦人張謇為民營(yíng)企業(yè)家的典范、先賢和楷模，多么可貴?！?/p>
張緒武在祖父張謇像前留影
就在被聘為南通大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)的第二天，94歲高齡的張緒武先生不顧辛勞，在海門常樂(lè)鎮(zhèn)人民政府、南通大學(xué)張謇研究院、南通大學(xué)口述歷史研究中心和“謇文化”的聯(lián)合邀請(qǐng)下，來(lái)到海門張謇紀(jì)念館，與張謇研究院的青年學(xué)者進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)術(shù)漫談。面對(duì)這一份寶貴的文化傳承，南通大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、南通大學(xué)張謇研究院院長(zhǎng)錢榮貴在現(xiàn)場(chǎng)接受采訪時(shí)說(shuō)：“張緒武先生身體力行，廣宏慈善，為年輕的張謇研究者樹(shù)立了榜樣?！痹摶顒?dòng)同時(shí)作為張謇研究名家口述歷史采集項(xiàng)目正式啟動(dòng)的一個(gè)發(fā)端。采集項(xiàng)目總策劃韋曉東擔(dān)任了該場(chǎng)采集的專業(yè)訪談人。
據(jù)了解，啟動(dòng)于2021年4月8日的張謇研究名家口述歷史采集項(xiàng)目，由南通大學(xué)主辦，是弘揚(yáng)張謇精神的一個(gè)重要舉措。將以南通大學(xué)張謇研究院博士團(tuán)隊(duì)為主體，以口述歷史與影像記錄為手段，計(jì)劃在三年里完成諸多張謇研究名家口述歷史的采集，致敬張謇研究前輩，留存張謇研究活的史料。項(xiàng)目啟動(dòng)前夕，已經(jīng)完成對(duì)張謇研究中心(南通)特約研究員、著名鹽墾文化專家鄒迎曦口述歷史的初步采集。
南通大學(xué)張謇研究院學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)與張緒武(中坐者)合影。后排左起：劉佳 丁玎 邱帆 張厚軍 錢榮貴 楊天奇 丁濤 姚大懷
南通大學(xué)張謇研究院院長(zhǎng)錢榮貴(右三)在與張緒武(右二)、張慎欣(右一)交談
張謇研究名家口述歷史采集項(xiàng)目總策劃韋曉東(左一)擔(dān)任專業(yè)訪談人
近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)術(shù)漫談很快接近尾聲，張緒武一直情緒飽滿地和大家進(jìn)行交流。座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，管理學(xué)博士錢榮貴，文學(xué)博士姚大懷、楊天奇、丁玎，哲學(xué)碩士張厚軍，教育學(xué)博士劉佳，歷史學(xué)博士丁濤、邱帆，分別就自己所涉及到的張謇研究專題，圍坐在張緒武先生旁，進(jìn)行了一場(chǎng)輕松的學(xué)術(shù)對(duì)話。話題涉及到：張謇精神及地方文化史研究、張謇與戲劇改革研究、張謇儒學(xué)思想研究、張謇研究百年史、張謇鹽墾思想及實(shí)踐研究、張孝若海外實(shí)業(yè)考察研究等。張謇曾孫、“謇文化”負(fù)責(zé)人張慎欣參與了交流，并表示愿為青年學(xué)者們提供相應(yīng)的史料和研究線索。
(本文撰稿：韋曉東 攝影：張力)
