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風(fēng)宇書評|不是所有奔赴,都會抵達(dá):微型小說《朱學(xué)者》折射的現(xiàn)實(shí)思考

  很多人讀《水滸傳》《茶花女》《追風(fēng)箏的人》這類小說的時候,不忍釋卷,讀完很多天往往還會想著故事里的人物和情節(jié),正如李漁說的“執(zhí)卷留連,若難遽別”。

  不過,并非只有長篇小說才會讓人余音繞梁,才會讓人讀完久久難忘,一篇精彩的微型小說也同樣能做到。

  《朱學(xué)者》這篇小說我讀完后就是這樣,無法平靜,小說里折射出的中年人心路,只要是人生有了一定閱歷的讀者,無論男人女人,都會深有共鳴。故事不復(fù)雜,寫了普通工人朱剛強(qiáng),綽號朱學(xué)者,十分向往大學(xué)。他放棄條件優(yōu)越、離家更近的發(fā)電廠,主動調(diào)往化肥廠,只為廠子靠近工學(xué)院。數(shù)年間,他風(fēng)雨無阻到大學(xué)聽課,一路讀完中專、大專、本科。之后他又燃起考研的夢想。在大學(xué)里他還認(rèn)識了大學(xué)生李梅花,并與之結(jié)了婚。

  按照常理說,故事里主角經(jīng)過這樣的努力,結(jié)局一定會圓滿成功,但朱學(xué)者卻并非這樣。讀者順著情節(jié)讀下去,后面就等著朱學(xué)者考研上岸,改變命運(yùn),哪知后面的安排卻讓人猝不及防。多年來他屢考不中,妻子卻順利讀研并成為工業(yè)大學(xué)副教授,真是造化弄人。后來化肥廠改制,朱學(xué)者下崗了,努力的他最終以失敗者的形象出現(xiàn),而看似并未刻意追求的妻子卻輕松實(shí)現(xiàn)了他畢生追尋不得的夢。

  朱學(xué)者在接下來的日子,內(nèi)心的落寞,失敗者的標(biāo)簽,估計(jì)會壓抑他許久,也會掙扎許久。似乎他認(rèn)命了,因?yàn)樗爮钠拮影才牛谄拮永蠲坊ǖ呐ο?,他去工業(yè)大學(xué)當(dāng)了門衛(wèi)。

  從世俗的眼光來看,妻子成了工業(yè)大學(xué)的副教授,成了真正的學(xué)者,做丈夫的是斷不能去當(dāng)門衛(wèi)的。就算當(dāng),也不能去同一所大學(xué)。這么有失男人尊嚴(yán)的事都沒有反抗,看來認(rèn)命認(rèn)得很徹底。帶著這樣的認(rèn)命,他的日子能否幸福,讀者們心里都充滿疑問。

  其實(shí)細(xì)讀文本,就會發(fā)現(xiàn)李梅花不僅是賢惠善良的人,更是深懂丈夫的內(nèi)心,這一點(diǎn)后面我再分析。她對丈夫的感情始終未變,到了新單位也想著丈夫,知道丈夫的對知識對大學(xué)的情愫,不離不棄。說到男人的面子,女人的面子問題似乎更明顯,但這些世俗顧慮,于夫妻倆來說都不存在。

  朱學(xué)者真認(rèn)命了嗎?每天上班,朱學(xué)者一身正裝,背著雙肩包,到門衛(wèi)室才換保安制服。下班了,再換回正裝。正裝于他來說不是孔乙己脫不下的長衫,而是對多年未實(shí)現(xiàn)夢想的不放棄,理想是神圣的,不能褻瀆。走在路上,他像一位學(xué)貫中西的學(xué)者,或許不丟學(xué)者的衣著與姿態(tài),是他始終堅(jiān)守著的底線。如果這個底線沒了,人的精氣神就沒了。李梅花當(dāng)初欣賞他,不能說與他的上進(jìn)心、執(zhí)著沒關(guān)系。一個上進(jìn)又勤奮的男青年,在人群里總是很耀眼,陽光燦爛的。

  《朱學(xué)者》采用順時線性敘事,求學(xué)之路作為敘事的線索,非常清晰。這篇小說情節(jié)沒有追求跌宕起伏,沒有劍拔弩張的戲劇沖突,作者只以平常人平常生活里的幾個小片段,串聯(lián)勾勒主人公的人生軌跡。就在這平淡細(xì)微處,讀者卻真實(shí)見證了那個時代人們特有的精神面貌。改革開放,人才受到重視,很多人靠著提高學(xué)歷改變了命運(yùn)。函授、脫產(chǎn)、自考等成人教育如雨后春筍,高校也開始升格,中專升大專,大專院校變成本科學(xué)校。同時,下海,下崗,再就業(yè)給很多人的命運(yùn)帶來了巨大的沖擊,這些都可以從朱學(xué)者的身上可見一斑,朱學(xué)者的變化,正是時代變遷的縮影。

  小說《朱學(xué)者》最擅長的寫作手法就是對比,主人公是工廠的保衛(wèi),卻被人戲稱為學(xué)者,真實(shí)與嘲弄一下子形成了強(qiáng)烈錯位,讓人忍不住想讀下去。他在追求理想的路上,放棄當(dāng)時待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過化肥廠的發(fā)電廠,周圍人都不理解,甚至父母也不同意。他與周圍人對這種選擇的對比認(rèn)知形成反差,本身就很有戲劇張力,這也是作者寫作功力的體現(xiàn)。對比之下,我們看到了主人公為理想不計(jì)得失的執(zhí)著,還有讓人動容的純粹。

  求學(xué)結(jié)果也是一個對比,自己如此努力,但屢考不中,妻子沒見過這么用功卻考上碩士成為副教授。結(jié)果身份地位就變了,曾經(jīng)的追夢人當(dāng)了大學(xué)門衛(wèi),曾經(jīng)不經(jīng)意的李梅花成了學(xué)界精英。這些對比,彰顯著命運(yùn)的無奈,讀者在這些多層對比中,看到了更立體、復(fù)雜的朱學(xué)者,這樣的處理方式很有感染力。

  留白是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的核心美學(xué),也是高明的小說作家善用的重要創(chuàng)作手法。王蒙說過,“短篇小說的一個重要敘述手段就是留下空白,留下讀者想象的余地?!蔽⑿托≌f技法也一樣,《朱學(xué)者》以極簡的文字給讀者預(yù)留了大量的想象空間,在有限篇幅內(nèi)拓展出了無限的內(nèi)涵,做到了言有盡而意無窮。朱學(xué)者對求學(xué)有著深深的執(zhí)念,作者沒有過多的描寫鋪陳,只是一句“高校里的一切都令他欣喜,他應(yīng)該屬于高校”,就闡明了主人公的動機(jī)和追求。至于他數(shù)年間的孤獨(dú),迷茫,旁人的冷嘲熱諷,是不必直接描寫的,讀者通過自覺的體悟,在心里發(fā)酵、補(bǔ)齊參與《朱學(xué)者》的二次創(chuàng)作,無形中增強(qiáng)了閱讀的體驗(yàn)。

  每個讀者結(jié)合自己不同的經(jīng)歷,讀出不同的情感共鳴,這也很好地避免了直白說教帶來的生硬感。

  我們都知道,微型小說篇幅有限,無需面面俱到。要用精簡的文字,表現(xiàn)豐富的內(nèi)容,就需要比中、長篇小說更講求語言的藝術(shù)性和表現(xiàn)力,更講求語言的“內(nèi)在核心意蘊(yùn)”。省略冗余的細(xì)節(jié),反而會讓敘事更凝練,讓讀者的注意力集中在人物上。小說結(jié)尾部分作者同樣做了留白處理,作者沒有交代他是否能像現(xiàn)實(shí)社會中北師大的保安苗仁杰那樣,日夜苦讀考研成功,成為體育人文社會學(xué)心理方向的研究生。沒有交代他是否能像山東科技大學(xué)的保安馬梓桐那樣,干好校園安保工作的同時,被錄取為北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士研究生。朱學(xué)者的一生是成功還是失敗?他的執(zhí)著是愚鈍還是珍貴?讀者掩卷后回味難釋懷,這正是這篇小說的藝術(shù)魅力。

  朱學(xué)者是有理想的人,他純粹、沒有被世俗同化。他不是天資聰慧的人,身為普通工人,有著不普通的理想。他的人生或許有遺憾、有落差,但他的執(zhí)著與純粹,照亮了你我世俗生活的平庸。讓每一位讀到這篇小說的讀者,感受到普通人身上的精神力量,正是朱學(xué)者這個人物塑造的成功之處。

  也許作者是想借小說告訴讀者,人生的價值不僅僅在于功成名就,而在于堅(jiān)持,不隨波逐流,即便遭遇挫折,也坦然面對自己的人生。

  作者簡介:張微風(fēng),原名張明虎,安徽省作家協(xié)會會員,文學(xué)讀評人,專業(yè)技術(shù)拔尖人才。在各類期刊雜志上發(fā)表有散文、劇本、小說。

  ?附:·微小說·原創(chuàng)·原發(fā)《都市時報(bào)》·《小小說選刊》轉(zhuǎn)載·

  ? ? ? ? ? ? 朱學(xué)者

  ? ? ? ? ? ? ?張 琳

  朱學(xué)者身?xiàng)U筆挺,總愛挎著一個草綠色的軍用帆布包,上面別著一枚鮮紅的五角星。那時候雙肩包不多見,學(xué)生中流行使用這種帆布包,不過大都是仿制品,而朱學(xué)者挎著的絕對是真品。

  每天一下班,廠門口有不少工友,總能看到朱學(xué)者斜挎著沉甸甸的帆布包,出廠門,右拐,向北匆匆而行。有工友就問,朱學(xué)者,去工學(xué)院啊?

  朱學(xué)者朝問話的工友微笑點(diǎn)頭,復(fù)朝北大步流星走去。

  朱學(xué)者?還狗學(xué)者呢,狗屁學(xué)者!問話者旁邊的一個工友眨巴著眼說。這句話,激起周圍工友們的哄笑。走出老遠(yuǎn)的朱學(xué)者聽到背后的笑聲,不知他們?yōu)楹伟l(fā)笑,就扭頭沖他們一笑,那幾個人笑聲更響,有兩個都笑彎了腰。

  莫怪工友們調(diào)侃朱學(xué)者,朱學(xué)者顯然是他的綽號,朱學(xué)者真名朱剛強(qiáng),他被工友們稱為學(xué)者,不是無緣無故的。

  朱學(xué)者原先并不是化肥廠的職工,他原先供職于發(fā)電廠。在當(dāng)時人們心目中,化肥廠和發(fā)電廠都是國營的好單位,但發(fā)電廠似乎更受青睞。朱學(xué)者托關(guān)系從北郊的發(fā)電廠調(diào)到南郊的化肥廠,很多人大惑不解。他家不是住發(fā)電廠宿舍嗎,為什么舍近求遠(yuǎn)?發(fā)電廠不是更好一些的單位嗎,為什么非要調(diào)進(jìn)化肥廠?很多人思來想去,得出如下結(jié)論:朱學(xué)者的女朋友在化肥廠,不然,他的腦子有問題。

  這個說詞,還真叫蒙對了一半。錯的一半:那時候,朱學(xué)者在化肥廠哪有女朋友呢;對的一半:的的確確,是他腦子的問題。

  朱學(xué)者的父母都是發(fā)電廠子弟學(xué)校的老師,朱學(xué)者初中畢業(yè)后參軍,三年后復(fù)員,安排在發(fā)電廠保衛(wèi)科工作。上班兩年,朱學(xué)者突然感覺自己的工作單調(diào)乏味,有無所事事之感,加之出身教育之家,潛意識中又萌生了學(xué)習(xí)的欲望。于是,每天上班,朱學(xué)者的軍用挎包里都裝上幾本書刊。什么書刊?物理類的。

  那時候,成人教育方興未艾,很多年輕人一邊上班,一邊報(bào)考成人大中專,提升學(xué)歷。朱學(xué)者也考上了成人中專,學(xué)習(xí)地點(diǎn)在工學(xué)院。在這里上了一個學(xué)期的課,一般都是在周末,其實(shí)沒多少次,朱學(xué)者就萌生了調(diào)進(jìn)工學(xué)院南邊不遠(yuǎn)的化肥廠的念頭。給父母一說,父母極力反對,父親說,再不方便,堅(jiān)持一年半不就畢業(yè)了,至于調(diào)過去嗎?朱學(xué)者沒吱聲。母親說,是不是那邊談朋友了?朱學(xué)者沒吱聲。朱學(xué)者心里的想法,他沒敢給父母說,怕他們說他不自量力,有野心。

  朱學(xué)者確實(shí)有了野心。每次到工學(xué)院學(xué)習(xí),他早去晚歸,總愛在校園里溜達(dá),在學(xué)校食堂吃飯,看校道上來來往往的學(xué)生。朱學(xué)者覺得,高校里的一切都令他欣喜,他應(yīng)該屬于高校。有一次,坐在校園湖畔的石凳上,望著湖對面依偎在草地上讀書的幾對男女學(xué)生,朱學(xué)者思緒翩躚:成人中專畢業(yè)后,我還要讀成人大專,讀碩士,最好能讀博士,在這里一步一步做到教授。

  拗不過朱學(xué)者一意孤行,父母終于同意他調(diào)動,他父親甚至動用了在郊區(qū)政府工作的同學(xué)關(guān)系。朱學(xué)者在化肥廠依然干保衛(wèi)工作,在他的要求下,不再像在發(fā)電廠時上三班倒,而是改為上常白班。

  上常白班,是為了上夜校方便。每天下班后,朱學(xué)者在廠食堂匆匆吃點(diǎn)飯,一抹嘴,挎起包就奔工學(xué)院。過了段時間,他的晚飯也很少在廠食堂吃了,下班就去工學(xué)院食堂就餐。朱學(xué)者不是心血來潮,幾乎每天,廠里的人都能看到他去工學(xué)院的身影。有工友說,朱剛強(qiáng)待在大學(xué)的時間,可能都比在廠里長。另一工友說,他難道想做學(xué)者?正是因了這句話,以后工友們很少再叫他本名,而是稱他朱學(xué)者。

  朱學(xué)者確實(shí)想做學(xué)者。不管刮風(fēng)下雨,不管身疲體疾,他去工學(xué)院的步履從未停止過。他讀了中專讀大專,讀了大專讀本科;沒課的時候,他去校園蹭課上,見哪一間大教室燈火通明,他就從后門悄悄進(jìn)去,坐在角落里……

  說朱學(xué)者為了戀愛調(diào)化肥廠,這是忖度。不過,在這里,朱學(xué)者確實(shí)收獲了愛情。在工學(xué)院食堂吃飯的時候,朱學(xué)者認(rèn)識了一位來自青海的女生李梅花,兩人互生情愫。李梅花畢業(yè),沒服從學(xué)校分配,強(qiáng)烈要求改派化肥廠。新婚之夜,朱學(xué)者摟著李梅花,說,我倆要感謝化肥廠。我要求進(jìn)化肥廠,才有機(jī)會認(rèn)識你;你要求進(jìn)化肥廠,我倆才修成正果。

  婚后,朱學(xué)者依然天天跑工學(xué)院,他要考碩士。李梅花支持他的想法,誰不希望自己的老公是強(qiáng)人呢?考了一年又一年,朱學(xué)者沒有考上,依然顛簸在考研的路上。而已經(jīng)做到化肥廠檢驗(yàn)室副主任的李梅花呢,卻考上了母校的碩士研究生。

  那年化肥廠改制,朱學(xué)者下了崗。李梅花已成為工業(yè)大學(xué)(學(xué)院升格為大學(xué))的副教授,成了真正的學(xué)者。她看朱學(xué)者落寞的身影依然愛在校園里晃動,心生惻隱,就找了關(guān)系,讓朱學(xué)者到大學(xué)干門衛(wèi)。

  朱學(xué)者和李梅花住化肥廠宿舍,離工業(yè)大學(xué)比廠區(qū)更近些。每天上班,朱學(xué)者一身正裝,背著雙肩包,到門衛(wèi)室才換保安制服。下班了,再換回正裝。他走在上下班的路上,熟人會打招呼,朱學(xué)者好。不熟的人看到他,眼里分明就是一位學(xué)貫中西的學(xué)者。

  (原發(fā)《都市時報(bào)》“大象文藝周刊”2026年1月30日,

  《小小說選刊》2026年第4期轉(zhuǎn)載)

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  張琳,中國作家協(xié)會會員,中國小說學(xué)會會員,中國微型小說學(xué)會會員。有各體裁文學(xué)作品發(fā)表在《中國作家》《北京文學(xué)》《清明》《飛天》《四川文學(xué)》《朔方》《廣西文學(xué)》《廣州文藝》等文學(xué)期刊,以及《文藝報(bào)》《作家文摘》等文學(xué)報(bào)紙,有部分作品被《小說選刊》《中篇小說選刊》《微型小說月報(bào)》《微型小說選刊》《小小說選刊》《中國當(dāng)代文學(xué)選本》《作家文摘》《華西都市報(bào)》等刊(報(bào))轉(zhuǎn)載。資深文學(xué)編輯,獲第二十一屆百花文學(xué)獎編輯獎,《小說選刊》首屆(2026)年度風(fēng)云榜·優(yōu)秀編輯。

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