如東這座小城，不僅有著“中國民間文化藝術之鄉(xiāng)”的美譽，更孕育了一門扎根鄉(xiāng)土的非遺技藝——如東農民畫。其發(fā)展至今已有約60年歷史，受瀕江臨海的獨特地理環(huán)境和南通江海文化的影響，具有鮮明的江海風韻。

為了讓這門技藝得以更廣泛地傳承下去，近年來，如東縣文化館牽頭實施“傳統(tǒng)文化進校園”工程，積極探索文化創(chuàng)意衍生路徑，通過館校共建合作等機制舉措，有力推動文化傳承與學校美育的深度融合，讓農民畫在時代“新田”里煥發(fā)出嶄新的生命力。

鄉(xiāng)土為根：農民畫里的人間煙火

金秋時節(jié)的如東，是農民畫最好的創(chuàng)作底色。稻田翻涌著金黃浪濤，菜畦鋪展著翠綠生機，漁港停泊著碧藍漁船，施肥治蟲的農人、林間采果的孩童、耕海捕魚的漁民……這些帶著泥土芬芳與海風氣息的場景，被“搬進”如東縣文化館的農民畫展廳，化作一幅幅色彩濃烈、情感真摯的畫作。

對實驗小學三年級學生來說，新學期的美術課本里藏著一份“鄉(xiāng)土驚喜”——第二單元第2課選用的農民畫《其樂融融》，作者正是他們的美術老師高金梅。這幅創(chuàng)作于2020年的作品，以溫暖的筆觸描繪了鄉(xiāng)村家庭的幸福日常，不僅入選中宣部、中國美術家協會聯合主辦的“新年畫新生活”全國畫展，還登上《人民日報》，贏得了廣泛關注和贊譽。

“美育不是簡單的技能傳授，而是讓學生在藝術中感受文化、滋養(yǎng)心靈?！睂嶒炐W副校長夏小蘭說，高金梅老師的作品入編人教版教材，既是學校美育成果的生動體現，更如同一座橋梁，使孩子們在潛移默化中領略到農民畫所蘊含的鄉(xiāng)土文化內涵，在心中悄然種下文化種子。這份文化基因，早已融入如東農民畫的血脈。

作為非遺傳承人，實驗中學美術教師冒孿國深耕農民畫創(chuàng)作，既是技藝的堅守者，也是文化的推動者。臨近退休，她仍牽頭組建美術教師創(chuàng)作群體，利用課余時間扎根田間地頭采風，將文蛤、藍印花布、漁船等地域元素融入畫作。“農民畫是承載鄉(xiāng)土文化，記錄時代變遷的鮮活藝術形式。”冒孿國說。

校園為壤：讓美育之花綻放在課堂

今年暑期，縣文化館開展了“藝起童行”暑期少兒公益培訓活動，課程涵蓋農民畫、聲樂、相聲等多個藝術領域，為當地孩子提供了豐富多彩的藝術體驗?！俺耸钇诨顒?，針對‘傳統(tǒng)文化進校園’，我們還常態(tài)化開展‘館校共建’活動?！笨h文化館美術攝影部主任、農民畫作者張云珠介紹，該館與縣內乃至南通市的部分學校建立了長期合作關系，除了不定期安排農民畫畫家們走進校園，為孩子們傳授、講解農民畫的創(chuàng)作技巧和文化內涵外，還會經常送展入校園，或者是邀請學校帶領學生來文化館農民畫展廳，近距離欣賞農民畫原作，親身感受傳統(tǒng)藝術的獨特魅力。

“農民畫進校園不僅傳承了技藝，更培養(yǎng)了孩子們對家鄉(xiāng)文化的認同感和自豪感?！倍嗄陙?，如東縣以“傳統(tǒng)文化進校園”為抓手，積極打造農民畫特色學校，編寫鄉(xiāng)土教材和校本課程，為如東農民畫的未來播種希望。在實驗中學南黃海民間繪畫工作坊里，冒孿國定期進行授課，傳授學生們關于農民畫的起源、發(fā)展、繪畫特點等知識，鼓勵他們嘗試創(chuàng)作具有現代主題的農民畫?！拔蚁胪ㄟ^讓孩子們了解如東農民畫，了解家鄉(xiāng)，讓他們將如東民間繪畫特色傳承下去?！?/p>

生活是農民畫創(chuàng)作的源頭活水，在推動本土文化與校園美育融合的過程中，如東縣始終注重從日常生活場景中挖掘創(chuàng)作素材，讓農民畫更貼近孩子們的認知與情感。為此，2018年，專門成立“小勺子自然美育（如東）工作站”，聯合環(huán)保公益機構，通過“勺嘴鷸教室”“博物美育夏令營”“生態(tài)主題畫展”等項目，讓學生在藝術創(chuàng)作中了解南黃海濕地的生物多樣性。

創(chuàng)新賦能：從畫布走向生活的文化新動能

一面是身穿藍印花布襯衫的少年在綠茵場上盡情奔跑、揮灑汗水，另一面是南通市地標性建筑之一的鐘樓，這樣兩幅純手繪的農民畫作品印刻在帆布包上，既有傳統(tǒng)韻味，又不失時尚風采。這便是冒孿國結合頂流“蘇超”賽事，精心創(chuàng)作的農民畫文創(chuàng)產品。

“農民畫要向前發(fā)展，必須在彰顯地域特色和融入時代潮流上深耕。”冒孿國將傳統(tǒng)農民畫元素與現代體育賽事、城市地標相融合，使得這門傳統(tǒng)藝術不再是掛在墻上的“陽春白雪”，而是“走”下畫布，真正貼近大眾、融入日常。

“這里面都是我們的農民畫創(chuàng)意衍生品，有傘、筆記本、帆布包、四件套等，每一件都承載著農民畫的獨特魅力，又兼具實用價值?！备鴱堅浦閬淼娇h文化館二樓玻璃展柜前，只見各類農民畫文創(chuàng)產品琳瑯滿目，從簡單印制圖案的小物件，到深度開發(fā)的實用品，這些可體驗、可消費、可帶走的文創(chuàng)產品，極大地提升了農民畫的藝術表達與商業(yè)潛力。

“近年來，如東農民畫多次參加由文旅部、中國美術家協會等單位主辦的國家及省級美術作品展覽并被中國美術館等國家級藝術殿堂收藏，令人振奮?！笨h文化館館長陳海銘說，為了讓農民畫更好地適應時代需求，縣文化館還積極組織農民畫作者參加各類研討、創(chuàng)意交流活動，鼓勵他們與現代設計理念接軌，不斷推陳出新。

在豐利鎮(zhèn)陳葛莊村聚集著多家農民畫工作室，專業(yè)的農民畫師們正忙著繪制來自意大利等10多個國家的訂單。目前，有的工作室每年能接收到500多份訂單，深受客戶喜愛。與此同時，如東縣還通過“農民畫創(chuàng)作基地+非遺工坊+鄉(xiāng)村書院”的混合空間模式，將公共文化設施轉化為文旅消費場景，使農民畫成為推動當地經濟發(fā)展的新引擎。

如今，農民畫創(chuàng)作者們不再局限于傳統(tǒng)的創(chuàng)作手法和題材，而是大膽采用多種表現形式，將各類生活元素融入作品中，讓農民畫逐漸實現藝術價值向市場價值的轉化。