臺(tái)傳媒記者朱玲巧

10月21日，臺(tái)州技師學(xué)院內(nèi)一場(chǎng)特殊的“政校企生”見面會(huì)正在舉行：凱華模具、百達(dá)精工、海正藥業(yè)等10家龍頭企業(yè)導(dǎo)師帶著真實(shí)崗位需求，與新生舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。

“入學(xué)后我想要提升技能，還要備考技師證，提升技能附加值?！毙律伦雍涝鞘?nèi)某高職數(shù)控專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后因?qū)嵅倌芰Σ蛔闱舐毷艽欤露Q心重回校園。

該校通過“政校企聯(lián)動(dòng)招生、校企雙元培養(yǎng)、育助并舉保障”的創(chuàng)新路徑，不僅讓80余名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)技能提升，更開辟出一條“入學(xué)即對(duì)接崗位、畢業(yè)即勝任工作”的高技能人才培育路徑。

三方聯(lián)動(dòng)招生，開辟技能就業(yè)新路子

兩年前，臺(tái)州技師學(xué)院就開始探索大學(xué)生技師班培養(yǎng)，今年加大招生力度，擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模。政府、校方、企業(yè)構(gòu)建起“三方聯(lián)動(dòng)”招生機(jī)制，將招生與就業(yè)從源頭深度綁定。

市人社局多次通過官方渠道推送招生簡(jiǎn)章，明確“學(xué)生畢業(yè)可享受本科生就業(yè)政策”；椒江區(qū)人社局則將公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)下沉至社區(qū)、村鎮(zhèn)，工作人員帶著“入學(xué)求職一碼通”上門解讀政策——學(xué)生掃碼即可查詢企業(yè)崗位、登記就業(yè)意向，實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即鎖定心儀企業(yè)”。

“我們還與高職院校合作，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)推送招生信息，針對(duì)有技能提升愿望和需求的畢業(yè)生開展職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)?！迸_(tái)州技師學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)人徐君介紹。

多管齊下，2025級(jí)大學(xué)生技師班入學(xué)人數(shù)突破80人。該校針對(duì)學(xué)生需求，開設(shè)多軸數(shù)控加工、機(jī)電一體化技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，規(guī)模居省內(nèi)同類院校前列。

雙元實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)，讓理論轉(zhuǎn)化為崗位勝任力

“以前在企業(yè)看復(fù)雜裝配圖，得琢磨半天，現(xiàn)在跟著雙導(dǎo)師學(xué)習(xí)，不僅能快速識(shí)圖，還能獨(dú)立完成零件加工?！?024級(jí)數(shù)控加工專業(yè)學(xué)生葉青波的蛻變，是該校大學(xué)生技師班育人的縮影。

他曾在杭州某機(jī)械企業(yè)工作一年，因技能短板陷入職業(yè)瓶頸，2024年9月入學(xué)臺(tái)州技師學(xué)院大學(xué)生技師班數(shù)控加工專業(yè)，如今已在臺(tái)州某機(jī)器人傳動(dòng)公司參與技師研修，負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)。

學(xué)校為每位學(xué)生配備“校內(nèi)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”：校內(nèi)導(dǎo)師幫助學(xué)生將大學(xué)理論“轉(zhuǎn)化”為實(shí)操能力；企業(yè)導(dǎo)師則帶著真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)，把企業(yè)真實(shí)的加工訂單帶入課堂，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室完成“從圖紙到實(shí)物”的全流程訓(xùn)練。

“我們的實(shí)訓(xùn)室就是‘微車間’，幫助企業(yè)節(jié)約了育人過程中的試錯(cuò)成本，學(xué)生到企業(yè)就能直接上手?！痹撔Ｖ悄苤圃鞂W(xué)院老師說。

“以學(xué)定學(xué)”的課程體系讓學(xué)習(xí)目標(biāo)更精準(zhǔn)：全日制學(xué)生可進(jìn)入技能大師工作室參與項(xiàng)目研發(fā)，非全日制學(xué)生則能將企業(yè)工作成果置換為學(xué)分。

評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)同樣貼緊企業(yè)需求。企業(yè)根據(jù)崗位標(biāo)準(zhǔn)制定考核細(xì)則，學(xué)校按此組織“企標(biāo)?？肌保髽I(yè)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果打分，優(yōu)秀者可直接獲得“優(yōu)先錄用權(quán)”。

“現(xiàn)在我們企業(yè)招聘既重學(xué)歷也重技術(shù)，大學(xué)生技師班的培育模式正合我們胃口，也讓學(xué)生知道企業(yè)要什么，學(xué)習(xí)更有方向?！眲P華模具副總經(jīng)理李茂明表示，近年來該校已向凱華模具輸送上百位優(yōu)秀畢業(yè)生。

育助并舉保障，解除求學(xué)后顧之憂

“大學(xué)畢業(yè)本應(yīng)工作賺錢，再回學(xué)校讀書，擔(dān)心給家里添負(fù)擔(dān)?！边@是許多學(xué)生對(duì)“重返校園”的普遍顧慮。為此，臺(tái)州技師學(xué)院構(gòu)建起“助學(xué)+獎(jiǎng)學(xué)+就業(yè)保障”的兜底體系，讓學(xué)生“零壓力”求學(xué)。

“學(xué)費(fèi)全免是最直接的保障，學(xué)生只需承擔(dān)生活費(fèi)和住宿費(fèi)。全日制學(xué)生還能申請(qǐng)‘助教、助研、助管’崗位，協(xié)助管理實(shí)訓(xùn)室、指導(dǎo)基礎(chǔ)課程，按校內(nèi)兼職標(biāo)準(zhǔn)獲得補(bǔ)助，一學(xué)期下來基本能覆蓋住宿費(fèi)和伙食費(fèi)?！毙炀榻B。

政策紅利增強(qiáng)吸引力。學(xué)生畢業(yè)后在臺(tái)州就業(yè)，可享受本科生同等的住房補(bǔ)貼、就業(yè)補(bǔ)貼；全日制學(xué)生還能保留應(yīng)屆生身份。

“我們希望讓更多大學(xué)生知道，技能提升不是‘退路’，而是‘新路’?！迸_(tái)州技師學(xué)院黨委書記李金國(guó)表示，未來將繼續(xù)深度聯(lián)動(dòng)高校與企業(yè)，把這一模式打造成破解“就業(yè)難”與“用工荒”的有效路徑，為臺(tái)州“556”產(chǎn)業(yè)體系培育更多“大國(guó)工匠”。