“十四五”以來，我市堅(jiān)持“鄉(xiāng)村振興，教育先行”，充分發(fā)揮教育在鄉(xiāng)村振興中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

升級(jí)硬件保障。實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，累計(jì)投入資金3.17億元，完成新建和維修改造項(xiàng)目83個(gè)。濉溪縣臨渙鎮(zhèn)中心學(xué)校、杜集區(qū)石臺(tái)鎮(zhèn)小學(xué)等一批農(nóng)村學(xué)校達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化水平，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)全面提質(zhì)。

優(yōu)化資源配置。建立“城區(qū)扶農(nóng)村、公辦幫民辦、名園帶新園”三維幫扶機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)前教育薄弱地區(qū)建設(shè)。相山區(qū)成功入選安徽省義務(wù)教育縣域校共體試點(diǎn)縣（區(qū)）。依托長(zhǎng)三角一體化和徐州結(jié)對(duì)幫扶優(yōu)勢(shì)，遴選3所鄉(xiāng)村學(xué)校開展合作辦學(xué)，推動(dòng)城鄉(xiāng)托幼“同標(biāo)同質(zhì)”。

建強(qiáng)教師隊(duì)伍。2021年以來，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師201名，引導(dǎo)優(yōu)秀教師向農(nóng)村流動(dòng)，2人入選國(guó)家鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人選，5人入選省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人選。深化“縣管校聘”改革，推進(jìn)校長(zhǎng)與教師交流輪崗，，促進(jìn)師資均衡配置。落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助政策，邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校轄區(qū)村小、教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)最高達(dá)1000元以上。

精準(zhǔn)資助幫扶。完善學(xué)生資助體系，累計(jì)資助學(xué)生36.37萬人次，發(fā)放資金32530.23余萬元。應(yīng)用“智慧資助平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)資助對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別、資金精準(zhǔn)發(fā)放。建立“市—縣—鄉(xiāng)—?！彼募?jí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，對(duì)失學(xué)、輟學(xué)兒童實(shí)行“一人一檔”管理，妥善安置適齡殘疾兒童，全市義務(wù)教育階段零輟學(xué)。