一是做智慧課堂教學開展的準備工作，及時更新學生和教師信息，檢查平板硬件的正常啟動與軟件應用，確保網絡穩(wěn)定暢通，確保100%實現(xiàn)智慧課堂教學應用正常開展。

二是做好智慧課堂三期推進工作。各學校召開智慧課堂推進會，明確智慧課堂推進的目標與任務，解讀智慧課堂的相關文件。開展應用培訓工作，以學校需求為導向，確保每一位教師和學生熟練應用智慧課堂操作，并且每位教師上好試水課和過關課，智慧課堂教學流程操作流暢。通過系統(tǒng)培訓、個性化指導、課堂實踐等活動，各學校應用數(shù)據(jù)穩(wěn)中有升。

三是每學期初舉行智慧課堂工作例會。按時、定點舉行智慧課堂工作例會，教研室、學校領導、科大訊飛等單位負責人參加了會議，總結智慧課堂推進情況，各單位交流工作計劃，對應用過程中存在的問題進行研究探討，會議也對智慧課堂重點工作進行了部署。

四是舉行智慧課堂精準教學系列研討活動?？h教育科學研究室組織嵊泗縣智慧課堂精準教學系列研討活動?？h教育局、教育裝備中心領導，教研員，各校校長等200余人參加活動，活動內容主要有課堂觀摩、研討交流、名師分享、專家講座等內容。系列活動深化了智慧教育技術與學科教學的創(chuàng)新融合，促進智慧課堂精準教學實踐。教師們基于學科本質找到精準教學推進過程中的切入點，積極開展智慧課堂賦能教育教學研究，讓技術真正賦能學校教育教學，形成區(qū)域特色的智慧課堂教學模式。