為迎接世界讀書日，深入推進(jìn)全民閱讀，豐富居民精神文化生活，近期，江浦街道多個(gè)社區(qū)以閱讀為紐帶，創(chuàng)新推出“閱讀+”多元活動(dòng)形式，開(kāi)展了各具特色的主題文化活動(dòng)，讓馥郁書香緩緩浸潤(rùn)社區(qū)的每一個(gè)角落，以閱讀連接鄰里、滋養(yǎng)童心、傳承文化，營(yíng)造出“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。
團(tuán)結(jié)社區(qū)以“共享同心 共建同行”為引領(lǐng)，走進(jìn)風(fēng)華府小區(qū)開(kāi)展了“花香伴讀趣·鄰里共閱讀”主題閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分了圖書角、演出區(qū)、趣味共讀區(qū)三個(gè)區(qū)域，居民們?cè)谀闩c花香交織的悠然氛圍里靜心品讀；中海幼兒園的小朋友帶來(lái)了繪本小短劇《小蝌蚪找媽媽》，志愿者則帶領(lǐng)在場(chǎng)家庭開(kāi)展親子共讀。本次活動(dòng)以書為媒、以花為伴，既充實(shí)了居民的業(yè)余時(shí)光，更拉近了鄰里間的距離，傳遞出濃濃的社區(qū)溫情。
老虎橋社區(qū)聯(lián)合浦口區(qū)鳳凰幼兒園，在四季書房舉辦了“萌蝶迎春 巧手創(chuàng)意”谷雨繪本分享暨親子手工活動(dòng)。活動(dòng)中，志愿者們通過(guò)生動(dòng)的繪本講解，向孩子們介紹了谷雨節(jié)氣的由來(lái)與傳統(tǒng)習(xí)俗，還設(shè)置趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)幫助孩子們加深對(duì)節(jié)氣知識(shí)的認(rèn)知；在親子手工環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)與孩子共同制作創(chuàng)意手工蝴蝶，讓孩子們?cè)陂喿x和動(dòng)手創(chuàng)作中感受節(jié)氣文化的魅力，同時(shí)鍛煉動(dòng)手能力，深化了家校社協(xié)同育人的理念。
華光社區(qū)聚焦青年家庭需求，開(kāi)展了“書香潤(rùn)童心 彩繪伴成長(zhǎng)”親子閱讀暨石膏彩繪活動(dòng)?；顒?dòng)中，志愿者向家長(zhǎng)普及親子閱讀技巧，通過(guò)詞語(yǔ)接龍、親子共讀環(huán)節(jié)營(yíng)造出溫馨的互動(dòng)氛圍；石膏彩繪環(huán)節(jié)里，家長(zhǎng)與孩子協(xié)同創(chuàng)作，孩子們和家長(zhǎng)在閱讀與藝術(shù)創(chuàng)作中增進(jìn)了親子情感，活動(dòng)也為轄區(qū)青年家庭打造了優(yōu)質(zhì)的溫馨互動(dòng)平臺(tái)。
高旺社區(qū)精心舉辦青少年閱讀分享會(huì)，為轄區(qū)青少年搭建了優(yōu)質(zhì)的交流平臺(tái)。社區(qū)提前精心籌備了科技、地理、人文等多元類型的書籍供孩子們靜心品讀，閱讀結(jié)束后，孩子們紛紛踴躍登臺(tái)，分享自己的閱讀心得與感悟，暢談書中新奇的科技知識(shí)與有趣的地理見(jiàn)聞，在彼此思想的碰撞與交流中，不僅拓寬了自身視野，還有效鍛煉了邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力。大家以書會(huì)友、以讀增智，讓閱讀成為青少年成長(zhǎng)路上的良師益友。
珠江社區(qū)開(kāi)展“春風(fēng)拓印記 指尖傳非遺”創(chuàng)意閱讀文化活動(dòng)，將閱讀推廣與非遺體驗(yàn)有機(jī)融合。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者先為眾人解讀閱讀的深層意義，細(xì)致介紹非遺拓印的歷史淵源與技藝特點(diǎn)，同步分享契合活動(dòng)主題的優(yōu)質(zhì)書籍；進(jìn)入非遺拓印環(huán)節(jié)后，孩子們手執(zhí)工具，在帆布包上悉心拓印出獨(dú)屬于自己的花草紋樣，親手觸摸傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特肌理，感受非遺文化的綿長(zhǎng)魅力，在寓教于樂(lè)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，本次活動(dòng)收獲了家長(zhǎng)與孩子們的一致好評(píng)。
鞏固社區(qū)特邀兒童文學(xué)作家楊文靜走進(jìn)基層，開(kāi)展“小故事里的大世界 —— 我的創(chuàng)作旅程” 創(chuàng)作分享會(huì)。楊文靜結(jié)合自身創(chuàng)作經(jīng)歷分享寫作靈感，向在場(chǎng)讀者傳授了觀察生活、堅(jiān)持練筆、積累素材三大寫作“法寶”，還結(jié)合自己的作品講解了人物塑造的創(chuàng)作要點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈，孩子們踴躍提問(wèn)、認(rèn)真記錄，紛紛表示今后會(huì)堅(jiān)持閱讀、勤于寫作，用文字記錄生活點(diǎn)滴。
下一步，江浦街道將繼續(xù)深耕閱讀文化品牌建設(shè)，持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)涵，緊扣居民實(shí)際需求推出更多兼具趣味性與文化性的特色活動(dòng)，讓書香常駐基層，以文化力量凝聚鄰里、滋養(yǎng)心靈，攜手共建和諧友愛(ài)的幸福家園。
