近年來，宣州區(qū)教體局緊緊圍繞義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標，通過優(yōu)化資源布局、深化集團化辦學、創(chuàng)新教師管理機制等系列舉措，系統(tǒng)推進教育改革，著力破解發(fā)展難題，區(qū)域教育發(fā)展新格局正在加速形成。

優(yōu)化資源布局，促進城鄉(xiāng)教育一體發(fā)展。完成文昌、寒亭、金壩等片區(qū)中小學及多所小規(guī)模學校的整合工作。新建的市六中北校區(qū)與市三小天都校區(qū)已于9月正式投入使用，有效擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源供給，進一步滿足人民群眾對"上好學"的需求。

深化集團辦學，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋范圍。全面推進集團化辦學改革，實現(xiàn)成員學校在行政管理、師資建設、教學研究等方面的統(tǒng)一管理和協(xié)同發(fā)展。截至目前，全區(qū)義務教育集團化辦學覆蓋率已達70%。同時組建15個校共體聯(lián)盟，建立長期穩(wěn)定的共建共享機制，有效促進城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

創(chuàng)新管理機制，激發(fā)教師隊伍內(nèi)生動力。深化“區(qū)管校聘”管理改革，2月份出臺配套政策文件，建立區(qū)級統(tǒng)籌管理、學校按崗聘用的新型用人機制。今年已成功組織實施全區(qū)教師崗位內(nèi)部等級晉升和義務教育中高級職稱統(tǒng)籌競聘工作，有效打破教師職業(yè)發(fā)展的校際壁壘。在8月份完成的教師適崗競聘工作中，全區(qū)4500余名教師參與校內(nèi)競聘，近400名教師實現(xiàn)跨校交流，臨聘教師數(shù)量精簡51%，首次構(gòu)建起教師“能進能出、有序流動”的良性發(fā)展機制，教師資源配置得到全面優(yōu)化。