臺傳媒通訊員陳鑫鑫

9月22日一早，心湖幼兒園托班的小朋友一到學校就在老師的帶領下，圍著露臺上的“觸摸墻”敲敲打打，玩得不亦樂乎。開學三周，孩子們已從“黏家長”變成“樂探索”，這是椒江區(qū)“四年制”幼托服務的日常寫照。

作為浙江省托育改革試點區(qū)，椒江聚焦“優(yōu)質(zhì)、普惠、均衡”目標構(gòu)建托育體系，如今全區(qū)千人托位數(shù)達4.81個，“15分鐘托育圈”覆蓋全域，“幼有優(yōu)育”正變成實實在在的幸福。

托位在家門口——

走到哪都有“放心托”

“從開園就設托班，這4年光適托設施就改了好幾輪。”心湖幼兒園園長吳英宏指著教室說，1米以下全包軟墊子，轉(zhuǎn)角處裝著防撞條，小桌子小椅子全按小朋友的身高定制，22個孩子一個班，家長看了都踏實。

這源于椒江破解“托位短缺”的設計：構(gòu)建“公辦為主、國企補充、民辦轉(zhuǎn)型”體系。新建小區(qū)按標準配建托班，已建園改造給10萬元補助，目前50所幼兒園提供1455個托位，近3年將新增公辦托位1020個。椒江區(qū)社發(fā)集團運營的“明和系”托育品牌，7個點提供200個托位；10所民辦園轉(zhuǎn)型后，又新增托位400余個。

椒江區(qū)第二中心幼兒園（以下簡稱“椒二幼”）更典型，16個班級里3個是托班，“樂托街”鋪觸感教具，“寶寶花園”設隧道與涂鴉墻，每班還有放全家福的“安心角”?！坝布希o孩子安全好玩的‘家’?！苯范讏@長羅芳芳說。

課程藏在游戲里——

玩著玩著就成長

“托班課程不搞‘填鴨式’，全在游戲里?！毙暮邪喟嘀魅屋孑婺闷馃o患子，“撿果子、搖聲音、聞氣味，五感都練到?！眻@里的“豆豆區(qū)”，孩子還能躺川豆里玩“豆豆雨”。

椒二幼打造“樂托邦”課程，“情緒小火車”教識表情，“穿襪子比賽”練自理，老師靠《每日情況反饋表》調(diào)策略，比如孩子午睡易醒就加輕柔音樂。

這都是椒江“海蒙托育”改革的成果。椒江與浙師大合作，開發(fā)特色課程群覆蓋50所幼兒園；12所示范園建共同體，以“五個一體化”破城鄉(xiāng)失衡。

師資也跟得上：心湖幼兒園8個老師有育嬰師證，其他人都在考；公辦園托班老師享受“五同”待遇，沒了“帶托班沒前途”的顧慮，椒二幼35個老師里還有浙派名師，托班“兩教一保”全是雙證上崗。“這一做法在今年還上了兩次央視呢！”羅芳芳說。

服務緊貼民心——

家長想到的都安排了

“孩子過敏、食量、情緒，每天都記在表上?！陛孑娣觥兑蝗丈钣涗洷怼?。心湖幼兒園專職保健醫(yī)生每周和家長定食譜，東山衛(wèi)生院定期體檢……這是椒江“醫(yī)教協(xié)同”的支撐。當前，椒江全區(qū)組建了20組“1+1+N”醫(yī)育共同體，每所幼兒園配1名專職保健醫(yī)生和1名兼職兒科醫(yī)生，保教人員雙證上崗率100%。

“接娃難”也解決了！椒二幼“安托班”延時到夏令時17時30分、冬令時17時，還能學奧爾夫音樂、圍棋等課程?！跋掳嘹s來，孩子正和老師下圍棋，一點不鬧。”家長張女士說。如今這服務覆蓋全區(qū)，融入“15分鐘托育圈”。

家園共育也很有溫度：心湖靠家委會接收需求，二幼入戶指導，比如有家長說孩子不肯吃飯，老師教的“角色扮演”法幾天就見效。全區(qū)幼兒園都設有家長學校，搞親子活動、開直播答疑，園所與家庭形成雙向聯(lián)動。

從家門口的托位，到玩著學的課程，再到幫家長省心的服務，椒江正用實招把“好托育”送到了大家身邊，讓“幼有優(yōu)育”的小日子越過越甜。