在近日落幕的中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）總決賽中，南通高校斬獲多項(xiàng)金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。這些獎(jiǎng)項(xiàng)從生命科學(xué)、高端制造到智慧農(nóng)業(yè)，展現(xiàn)了南通學(xué)子立足專業(yè)、服務(wù)發(fā)展的創(chuàng)新活力，更折射出高校人才培養(yǎng)與地方發(fā)展同頻共振的生動(dòng)實(shí)踐。
科研攻堅(jiān)：突破腫瘤免疫治療瓶頸
“我們的目標(biāo)很明確——解決PD-L1抑制劑臨床應(yīng)用的三大痛點(diǎn)。”南通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院大五學(xué)生王馮旭介紹。他所說(shuō)的目標(biāo)，正是解決腫瘤免疫治療領(lǐng)域長(zhǎng)期存在的“檢測(cè)難、定量難、療效差”困境。
傳統(tǒng)檢測(cè)依賴組織活檢，不僅給患者帶來(lái)痛苦，還存在癌細(xì)胞脫落轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)。而該團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“雙管”破癌試劑盒，通過(guò)創(chuàng)新性發(fā)現(xiàn)PD-L1共表達(dá)蛋白PTPN7，實(shí)現(xiàn)了無(wú)創(chuàng)血液檢測(cè)的重大突破?！爸恍璨杉颊哐?，2—4小時(shí)即可完成檢測(cè)，大大減輕了患者負(fù)擔(dān)?！眻F(tuán)隊(duì)成員蔣夢(mèng)娜補(bǔ)充道。
這是一個(gè)由本科生為主開(kāi)展研發(fā)的項(xiàng)目，已經(jīng)歷時(shí)五年。從2020年基礎(chǔ)研究起步，到2022年啟動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，再到如今進(jìn)入附屬醫(yī)院臨床測(cè)試階段，團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師趙新元、楊敏的指導(dǎo)下，完成了從理論發(fā)現(xiàn)到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的跨越。相關(guān)成果已發(fā)表在《JCI Insight》等多個(gè)SCI期刊上。
產(chǎn)教融合：職教賦能地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展
在今年的職業(yè)賽道上，南通市高校獲得的金獎(jiǎng)，都與南通地方產(chǎn)業(yè)緊密契合。
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師葛坤瑋帶領(lǐng)的《航效先鋒——船舶螺旋槳能效提升裝置領(lǐng)航者》項(xiàng)目，直指船舶制造領(lǐng)域的能效提升難題?！皣?guó)際海事組織對(duì)船舶節(jié)能減排要求日益嚴(yán)格，而傳統(tǒng)船型優(yōu)化空間有限?！备鹄が|介紹，團(tuán)隊(duì)研發(fā)的螺旋槳導(dǎo)流罩，通過(guò)創(chuàng)新結(jié)構(gòu)和精密焊接工藝，顯著提升了推進(jìn)效率。
職教賽道項(xiàng)目背后是深度的產(chǎn)教融合。目前，江蘇航運(yùn)學(xué)院該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與江蘇新?lián)P子造船、振華重工等企業(yè)合作，在中創(chuàng)區(qū)設(shè)立數(shù)字造船工坊，將課堂延伸至生產(chǎn)一線?！拔覀兛赡懿皇窃瓌?chuàng)理論的突破者，但一定是優(yōu)秀設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)者?！备鹄が|坦言，團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮職教特色，在制造工藝上建立了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
“我正在割麥子，等等聯(lián)系你……”當(dāng)記者聯(lián)系到江蘇農(nóng)科院教師仲曉磊時(shí)，他正在田間地頭揮灑汗水。由他指導(dǎo)的“家庭農(nóng)場(chǎng)數(shù)智轉(zhuǎn)型發(fā)展”項(xiàng)目，已經(jīng)展現(xiàn)出智慧農(nóng)業(yè)的實(shí)踐成果。據(jù)了解，該項(xiàng)目集成智能農(nóng)機(jī)集群、天地一體化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等創(chuàng)新技術(shù)，推動(dòng)家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)效率提升90%，畝產(chǎn)增加15%?！拔覀儾粌H要自己發(fā)展，更要帶動(dòng)周邊農(nóng)戶共同致富?！敝贂岳诮榻B，項(xiàng)目已幫助36個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)年均增收5.88萬(wàn)元。
目前，這些圍繞南通船舶制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)展開(kāi)的項(xiàng)目，已經(jīng)形成了“產(chǎn)業(yè)出題、高校解題、成果落地”的良性循環(huán)。
創(chuàng)新生態(tài)：賽事?tīng)恳诵履Ｊ?/strong>
在今年的中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上，南通大學(xué)獲得五個(gè)金獎(jiǎng)，江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也是連續(xù)五年獲得金獎(jiǎng)，并作為全省唯一高職院校，現(xiàn)場(chǎng)向省領(lǐng)導(dǎo)介紹情況。這些成果，和我市高校創(chuàng)新育人的系統(tǒng)布局不無(wú)關(guān)系。
江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處副處長(zhǎng)卞華說(shuō)：“我們聯(lián)合在通高校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，推動(dòng)項(xiàng)目圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求布局。今年獲獎(jiǎng)項(xiàng)目既有技術(shù)突破，也有零的突破，說(shuō)明我市高校創(chuàng)新育人正形成新的生態(tài)合力?！?/p>
南通大學(xué)通過(guò)“導(dǎo)師+項(xiàng)目+競(jìng)賽”模式，讓學(xué)生早進(jìn)課題、早接前沿；各職業(yè)院校則通過(guò)“大師工作室”“校企共建工坊”，打破課堂與車間的壁壘，讓創(chuàng)新生態(tài)體現(xiàn)在多維度育人實(shí)踐中。
正如卞華所言：“比賽不是終點(diǎn)，而是項(xiàng)目落地、服務(wù)地方的起點(diǎn)?！?/p>
截至目前，航效先鋒項(xiàng)目已與多家造船企業(yè)開(kāi)展合作；可新家庭農(nóng)場(chǎng)模式正在周邊地區(qū)推廣復(fù)制；破癌試劑盒預(yù)計(jì)三年內(nèi)可實(shí)現(xiàn)上市應(yīng)用。從賽場(chǎng)到市場(chǎng)，從創(chuàng)意到產(chǎn)品，南通學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)正詮釋著創(chuàng)新的真正價(jià)值。
