馥郁書香沁心田，傳統(tǒng)文化韻味長。為了充實青少年暑期精神文化生活，充分發(fā)揮返鄉(xiāng)學子自身優(yōu)勢和榜樣作用，營造轄區(qū)全民閱讀的良好氛圍，近日，鐘秀街道中心村社區(qū)新時代文明實踐站、城北村社區(qū)新時代文明實踐站攜手南通赤子情華僑圖書館開展“‘閱’享傳統(tǒng)文化 共沐紙韻書香”閱讀推廣活動，感受閱讀與傳統(tǒng)文化的碰撞。

活動開篇，催詩琴社的老師用一場古琴演奏點燃了現(xiàn)場氣氛。在閱讀分享環(huán)節(jié)，三位不同年齡階段的閱讀愛好者圍繞傳統(tǒng)文化這一主題帶來好書推薦。崇川區(qū)全民閱讀推廣人徐織老師帶來《江海耕織文化之根——南通土布》的分享，并為大家?guī)砹四贤ㄍ敛嫉膶嵨镎故?，從閱讀到體驗，沉浸式感受著南通土布蘊含的藝術(shù)美感和人文氣息。從龍飛鳳舞的遠古圖騰到神秘遺產(chǎn)青銅器具，從先秦的理性精神到楚漢的浪漫主義，從魏晉的風骨到盛唐的氣度，歸巢學子孫逸凡向大家推薦《美的歷程》這本書，帶領大家進行了一次“美的巡禮”。“書香崇川”小小閱讀推廣人王煜婷分享了《鋦瓷》，講述了一個叫群的少年拜師學鋦瓷的故事，展現(xiàn)了誠誠懇懇做人、本本分分做事的中國匠人精神。三位閱讀愛好者從不同的角度，傳遞閱讀的力量，用深情的講述，為好書賦予思想的內(nèi)涵，影響和引領更多人加入閱讀與分享中來?；顒幼詈?，志愿者向現(xiàn)場讀者發(fā)放了綠書簽，宣傳“綠書簽行動”理念，引導未成年人遠離不良內(nèi)容，樹立向上向善的道德觀念，營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍。

下一步，中心村社區(qū)、城北村社區(qū)將持續(xù)深挖資源，利用轄區(qū)書房、新時代文明實踐陣地等載體，號召歸巢學子、青年志愿者積極加入閱讀推廣活動中來，持續(xù)開展各類閱讀活動，引領全民閱讀新風尚。