為了烘托總結(jié)儀式氛圍，自然筆記大賽的成果也在杭州地鐵西溪濕地北、西溪濕地南、武林廣場等地站點(diǎn)的燈箱展示。主辦方歡迎小作者與自己的作品合影打卡。
11月26日下午，第九屆浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽總結(jié)頒獎(jiǎng)活動在西溪國家濕地公園周家村隆重舉行。
來自全省11個(gè)地市的學(xué)生代表、指導(dǎo)教師代表與生態(tài)教育專家，共同見證這場跨越九載的自然教育盛宴圓滿落幕?；顒蝇F(xiàn)場，優(yōu)秀自然筆記作品聯(lián)展吸引眾人駐足，學(xué)生代表分享觀察自然的趣事與心得，讓西溪濕地成為傳遞熱愛生態(tài)的生動課堂。
本次大賽由浙江省生態(tài)環(huán)境宣傳教育中心、杭州西溪國家濕地公園管理局、杭州日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合主辦。大賽來到第九個(gè)年頭，也創(chuàng)下參賽規(guī)模新紀(jì)錄，全省超350所中小學(xué)校積極參與，較上屆增長18%，共收到參賽作品21875件。
實(shí)踐課程聯(lián)動校內(nèi)教育 公益戶外課轉(zhuǎn)型
“一個(gè)人走得快，但一群人走得遠(yuǎn)。個(gè)人的探索畢竟有限，所以我們成立了自然筆記課程組，帶領(lǐng)各科老師一起參與進(jìn)來?！眮碜院贾輨倮麑?shí)驗(yàn)學(xué)校的李冰老師，在代表優(yōu)秀指導(dǎo)老師總結(jié)發(fā)言時(shí)說。
歷時(shí)九年的浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽，已經(jīng)讓自然教育更具深度與溫度。今年，一批來自上城區(qū)公辦學(xué)校的科學(xué)老師，為大賽聯(lián)合開發(fā)《鳥精靈》等精品課程，將校內(nèi)科學(xué)知識與濕地實(shí)踐緊密結(jié)合；在“千足百喙”鳥類研學(xué)活動中，19名小學(xué)生在觀鳥亭蹲守探秘，用童趣視角記錄池鷺、蒼鷺的生活習(xí)性。
多年來，作為浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽的系列活動之一——公益戶外課——堅(jiān)持每年至少面向全市青少年組織四場。主辦方邀請氣候、水文、地理、植物、動物等方面的專家，針對不同層次的學(xué)生，定制專門的自然科學(xué)課程。讓同學(xué)們走出校園，在大自然里觀察、學(xué)習(xí)、記錄。誠如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
在這個(gè)過程中，公益課也吸引了部分在校老師的旁聽。之前提到的《鳥精靈》，就是在公益戶外課的環(huán)境中，給在校老師帶去了創(chuàng)新靈感。
如今，在教學(xué)方面，李冰老師團(tuán)隊(duì)開發(fā)的自然筆記課程，已被評為2025年杭州市精品課程。團(tuán)隊(duì)還編撰了針對學(xué)生的《自然筆記學(xué)生手冊》、針對全年齡段自然筆記初學(xué)者的《自然筆記學(xué)習(xí)資料》、針對科學(xué)老師的《自然筆記教學(xué)設(shè)計(jì)》。
“自從參加了‘浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽’的活動后，我逐漸明確了自己今后研究的方向?！崩畋嬖V記者，“這是一項(xiàng)能把社會實(shí)踐和校內(nèi)教育緊密結(jié)合的活動?！?/p>
從入門轉(zhuǎn)向進(jìn)階 自然筆記課程進(jìn)校園
除了每年必辦的公益戶外課，大賽還堅(jiān)持每年送自然筆記課程進(jìn)學(xué)校。
今年，活動走進(jìn)了杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市東城外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市采荷第二教育集團(tuán)未來學(xué)校、杭州市采荷第三教育集團(tuán)采荷校區(qū)四所學(xué)校。
隨著近年來自然筆記活動的推廣，進(jìn)校園的課程，也從入門課升級到進(jìn)階課。
花、鳥、魚、蟲之外，大自然還有許多事物可以關(guān)注。譬如此次大賽獲獎(jiǎng)的作品，有觀察微觀世界的酵母菌主題的作品，有對遭人厭惡的蒼蠅和蚊子的研究，有對地下水晶的記錄。
在參賽作品觀察角度越來越廣的前提下，自然筆記課程進(jìn)校園的活動，也轉(zhuǎn)向更高階的教學(xué)。譬如在杭州市采荷第三教育集團(tuán)采荷校區(qū)的課程上，老師圍繞觀察角度和生命體悟兩大主題，為同學(xué)們提供了作品亮眼的鑰匙。
在當(dāng)天的課堂上，在座同學(xué)大受啟發(fā)，大約每兩分鐘，就有人舉手提問。一堂原本單向輸出的課程，似乎成了一次有趣的問答沙龍。
同時(shí)，起源于杭州的浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽。還充分考慮到惠及浙江全省的特點(diǎn)，主辦方還在傳播“自然筆記的教學(xué)方法”上下足功夫。
多年來，大賽主辦方每年策劃推出“自然筆記課堂”，秉承“省級牽引、市級支撐”的全域聯(lián)動模式，讓自然觀察理念傳遞至全省每一個(gè)角落。通過網(wǎng)絡(luò)授課的形式，讓生態(tài)保護(hù)理念突破地域限制，傳播給更多熱衷這項(xiàng)活動的師生。
多年的積累，也讓自然筆記在全省開花——今年，寧波市在五龍?zhí)渡锒鄻有泽w驗(yàn)地，打造了全國首個(gè)自然筆記創(chuàng)作營地，構(gòu)建“政府主導(dǎo)——媒體助推——社會參與”的活動新模式；臺州多地開展“夜觀探險(xiǎn)家”等暑期研學(xué)活動，讓孩子在捉蟲尋蹤中記錄自然……
本屆大賽評委組，對今年的全省參賽作品給出了這樣的評價(jià)：參賽作品呈現(xiàn)出觀察視角更廣、生態(tài)記錄更完整、科學(xué)探索更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孽r明特質(zhì)，從單一物種形態(tài)記錄到食物鏈探究，從圖文搭配到數(shù)據(jù)對比分析，彰顯出浙江青少年日益提升的科學(xué)素養(yǎng)與生態(tài)認(rèn)知。
匠心護(hù)生態(tài) 濕地變身植自然教育課堂
當(dāng)天的活動，在西溪濕地的周家村游客中心旁舉行。多數(shù)從全省各地趕來現(xiàn)場的師生，經(jīng)由天目山路轉(zhuǎn)入此處。不少人驚嘆：“隔了一條城市主干道，居然藏著如此靜謐的濕地?！本拍昵?，浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽，正是在此地發(fā)源。
“作為全國首個(gè)國家濕地公園，也是國內(nèi)唯一一個(gè)集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的濕地公園，我們在對她進(jìn)行保護(hù)的同時(shí)，也一直在‘普及自然教育’‘提升人們生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念’等方面探索?！敝鬓k方負(fù)責(zé)人說。
源于這樣的思考與探索，西溪濕地成為大賽的發(fā)源地與核心載體。一直以來，西溪國家濕地公園始終以生態(tài)保護(hù)為根基，為自然教育提供不竭動力。歷經(jīng)多年匠心守護(hù)，已成為生物多樣性的“天然博物館”。
截至2025年11月，累計(jì)記錄維管束植物1163種，鳥類237種，較2005年開園時(shí)分別增長426%、243%，其中國家一級重點(diǎn)保護(hù)植物6種，國家二級保護(hù)植物20種；國家一級重點(diǎn)保護(hù)鳥類4種，國家二級重點(diǎn)保護(hù)鳥類31種。
通過蓮花灘水鳥棲息地修復(fù)工程，優(yōu)化微地形與水生植物結(jié)構(gòu)，使淺灘面積大幅提升，新增鳥類22種，讓水雉等珍稀鳥類在此繁殖棲息；今年，翻修新建5 處觀鳥設(shè)施與科普空間，組建了46人的“飛羽”志愿服務(wù)隊(duì)，開展導(dǎo)賞員養(yǎng)成計(jì)劃與鳥類監(jiān)測記錄；濕地養(yǎng)護(hù)者、生態(tài)監(jiān)測員與自然教育導(dǎo)師們踏遍園區(qū)，清理水域、修復(fù)植被、編寫手冊，將專業(yè)生態(tài)知識轉(zhuǎn)化為孩子易懂的語言，讓西溪從自然空間變身可觸摸、可探究的教育課堂，為大賽提供了源源不斷的靈感源泉。
九年來，浙江省中小學(xué)生自然筆記大賽，早已從西溪濕地的涓涓細(xì)流，成為覆蓋全省生態(tài)教育的廣袤湖泊，累計(jì)吸引數(shù)十萬青少年走進(jìn)自然、記錄生命。即將迎來十周歲生日的大賽，不僅要強(qiáng)化浙江生態(tài)教育的特色品牌，更要成為培育生態(tài)文明理念的重要平臺。
“未來，西溪濕地管理局將持續(xù)優(yōu)化生態(tài)環(huán)境與教育設(shè)施，聯(lián)合更多學(xué)校與機(jī)構(gòu)，深化 ‘自然觀察—生態(tài)認(rèn)知—保護(hù)行動’ 的教育閉環(huán)?！敝鬓k方負(fù)責(zé)人表示，“期待第十屆大賽，能匯聚更多童心與創(chuàng)意，讓自然筆記成為連接城市與自然、知識與實(shí)踐、當(dāng)下與未來的紐帶，讓生態(tài)保護(hù)的種子在更多青少年心中生根發(fā)芽?！?/p>
