文化是社區(qū)的精神根脈，更是拉近鄰里距離、延續(xù)時(shí)代記憶的重要橋梁。作為聯(lián)結(jié)鄰里情感、傳承時(shí)代精神的重要紐帶，文化的力量始終在社區(qū)生活中靜靜流淌。近日，和平橋街道以“茉莉花開·藝通江海”為主題，聯(lián)動(dòng)多方資源開展系列文藝活動(dòng)，用豐富多元的形式將傳統(tǒng)文化之韻、文藝體驗(yàn)之趣融入居民日常，為大家?guī)砹艘粓鰣鼋櫺撵`的文化盛宴。

非遺音韻點(diǎn)亮文化生活

“大家先跟著我哼調(diào)子，注意把鄉(xiāng)土里的勁兒帶出來！”近日，濠西書苑多功能活動(dòng)室內(nèi)歌聲漸起，山歌教學(xué)活動(dòng)在此熱鬧開展，戎耀志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者老師，正帶領(lǐng)轄區(qū)居民沉浸式感受傳統(tǒng)山歌的獨(dú)特魅力，現(xiàn)場吸引了眾多山歌愛好者與居民踴躍參與?；顒?dòng)中，老師首先圍繞山歌的文化內(nèi)涵展開講解，細(xì)致介紹這一藝術(shù)形式的獨(dú)特價(jià)值——作為勞動(dòng)人民在長期生產(chǎn)生活中孕育的精神財(cái)富，山歌不僅旋律優(yōu)美、歌詞樸實(shí)，更承載著人們對生活的熱愛與對美好愿景的向往，讓居民們先從文化層面理解山歌的意義。隨后，老師現(xiàn)場演唱多首經(jīng)典山歌，高亢激昂又滿含鄉(xiāng)土氣息的唱腔，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場氛圍，臺(tái)下掌聲與叫好聲此起彼伏。

進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié)，老師特意選取旋律簡單、朗朗上口的曲目，逐字逐句帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)發(fā)音技巧與識譜知識。針對部分年紀(jì)較大、接受速度稍慢的居民，老師更是耐心十足，反復(fù)示范演唱要點(diǎn)，手把手進(jìn)行指導(dǎo)。居民們學(xué)習(xí)熱情高漲，專注跟著哼唱，不時(shí)與身邊人交流學(xué)習(xí)心得，還有人拿出手機(jī)錄下教學(xué)視頻，方便課后繼續(xù)練習(xí)，在沉浸式體驗(yàn)中深切感受傳統(tǒng)音樂的獨(dú)特魅力。

金箔手作傳承文藝匠心

為深化校社協(xié)同育人，傳承傳統(tǒng)工藝，起鳳社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合南通中學(xué)開展“通中智惠行”實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生以傳統(tǒng)工藝為核心，沉浸式體驗(yàn)金箔畫扇子制作，在動(dòng)手實(shí)踐中感受非遺魅力，傳遞社區(qū)溫情?；顒?dòng)現(xiàn)場，同學(xué)們專注投入金箔畫扇子的創(chuàng)作，輕緩鋪展金箔，讓薄如蟬翼的材質(zhì)在扇面平穩(wěn)附著；手持畫筆細(xì)致勾勒福字紋樣，一筆一畫間盡顯認(rèn)真；還巧妙搭配色彩，讓傳統(tǒng)福字與扇面底色相得益彰。整個(gè)制作過程融入了金箔工藝這一非遺技藝，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了金箔裁剪、粘貼、紋樣繪制等技巧，更在指尖實(shí)踐中體會(huì)到傳統(tǒng)匠心的細(xì)膩與厚重，讓非遺在青春視角下煥發(fā)新活力。

制作完成后，同學(xué)們帶著自己制作的金箔畫扇子，前往社區(qū)老教師家中與志愿者服務(wù)點(diǎn)。當(dāng)承載著創(chuàng)意與心意的扇子遞到老教師和志愿者手中時(shí)，這份凝聚了傳統(tǒng)工藝與青春溫度的作品，不僅成為文化傳承的載體，更化作社區(qū)關(guān)懷的紐帶，實(shí)現(xiàn)了非遺技藝與鄰里情感聯(lián)結(jié)的雙向融合，為社區(qū)文化建設(shè)注入了青春力量。

歌曲燈謎奏響文藝樂章

雙節(jié)前夕，起鳳社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、婦聯(lián)聯(lián)合長青嬤嬤服務(wù)隊(duì)舉辦“國韻中秋，情滿社區(qū)”雙節(jié)喜樂會(huì)。

30余條色彩鮮艷的燈謎紙條整齊懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場，微風(fēng)拂過輕輕搖曳，引得居民們紛紛駐足。這些燈謎內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，既涵蓋“天涯共此時(shí)”這類飽含中秋詩意的民俗謎面，也融入“金曲永流傳”等與國慶相關(guān)的謎題，兼顧趣味性與文化性。吳阿姨盯著一條燈謎凝神思索，片刻后眼睛一亮，率先舉手搶答：“謎底是《歌唱祖國》！”隨后的歌曲傳唱環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場氛圍推向高潮?！镀鞄庙灐返募ぐ盒?、《我和我的祖國》的豪邁歌聲輪番響起。熟悉的曲調(diào)引發(fā)全場大合唱，不少居民跟著節(jié)奏輕輕搖擺，有的還不自覺地打起拍子，眼中滿是熾熱與動(dòng)容，在歌聲中傳遞著對家國的熱愛與對團(tuán)圓的期盼。

“茉莉花開·藝通江?！毕盗谢顒?dòng)以多元文藝形式扎根社區(qū)，各類多彩活動(dòng)既豐富了居民精神文化生活，又在傳統(tǒng)文化傳播、鄰里情感聯(lián)結(jié)中，為社區(qū)構(gòu)建起文明和諧的人文圖景。未來，和平橋街道將繼續(xù)攜手各方，讓文藝之花持續(xù)綻放，讓社區(qū)成為居民的“文化幸福港灣”。