學(xué)田街道地處南通市崇川區(qū)中部，下轄7個社區(qū)，現(xiàn)有少數(shù)民族常住人口180余人、流動人口990余人，涵蓋壯族、滿族等18個民族。近年來，街道立足高校集聚、多民族共居的特點，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿民族工作全過程，先后兩次被授予“全省民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”，“一線雙軸三區(qū)多點”民族互嵌式社區(qū)環(huán)境建設(shè)項目入選國家民委試點；轄區(qū)紫荊花社區(qū)也先后被授予“第四批全國民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位”“江蘇省民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”，為構(gòu)筑中華民族共有精神家園貢獻(xiàn)了生動的基層實踐與可復(fù)制的機制探索。

（2025年11月20日，崇川區(qū)學(xué)田街道紫荊花社區(qū)被授予“江蘇省民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”）

黨建聚融，系統(tǒng)“凝心”，讓“石榴籽”更緊實。街道以黨建引領(lǐng)“紅石榴家園”品牌建設(shè)，將民族工作觸角延伸至37個網(wǎng)格、223個微網(wǎng)格，形成“三級協(xié)同、定期研討、領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)、互檢共建”工作體系。牢固樹立“一盤棋”思想，引導(dǎo)多元主體參與民族團結(jié)進(jìn)步工作，并向社會組織、班團文化等領(lǐng)域延伸，積極探索品牌引領(lǐng)下基層民族團結(jié)進(jìn)步的深度融入機制，推動其與民生保障、城市更新、社會治理等中心工作同頻共振，通過找準(zhǔn)共鳴點和結(jié)合點，夯實民族團結(jié)社會根基。將民族工作與愛國主義教育、黨的二十大精神學(xué)習(xí)結(jié)合，開設(shè)“學(xué)習(xí)小站”微課堂，開展“民族團結(jié)一家親”等宣教活動，營造濃厚團結(jié)氛圍，激發(fā)愛黨報國情懷。

（2025年12月22日，崇川區(qū)“鑄牢中華民族共同體意識?青年在行動”暨學(xué)田街道第十七屆民族民俗文化主題活動在南通科技職業(yè)學(xué)院舉辦）

文化匯融，持續(xù)“滴灌”，讓“石榴花”更明艷。街道以“紅石榴家園”為中心，突出城市更新背景下、空間建構(gòu)過程中對歷史、文化等因素的鏈接效應(yīng)，統(tǒng)籌布局“美術(shù)館”“紅石榴公園”“紅石榴服務(wù)中心”等路域文化連廊，創(chuàng)新打造“一線雙軸三區(qū)多點”民族互嵌式社區(qū)環(huán)境建設(shè)體驗路線，線上勾勒、串珠成鏈，形成文化相連、精神相依的共同體空間。連續(xù)十七年深耕民族團結(jié)實踐，依托民族民俗文化展演、非遺技藝傳承、體育賽事聯(lián)誼、美食文化共享等多元活動，搭建廣泛交往、深度交融的社區(qū)平臺。推動民族團結(jié)向日常生活延伸，通過“小手拉大手”“鄰里結(jié)對子”等機制，引導(dǎo)居民共同參與文化創(chuàng)作，使民族團結(jié)內(nèi)化為社區(qū)肌理，浸潤人心、代代相傳。

（2025年10月19日，南通對陣無錫的蘇超半決賽打響，以“共享民族至味·同燃蘇超激情”為主題的民族美食嘉年華在學(xué)田菜市場第二觀賽現(xiàn)場熱烈上演）

校地聯(lián)融，協(xié)力“培根”，讓“石榴枝”更遒勁。以校地聯(lián)動為核心，實施“校地同心石榴紅”工程，與江蘇工院、南通職大、南通科院等多所轄區(qū)高校建立常態(tài)化合作機制，明確合作清單、壓實共建責(zé)任，形成“區(qū)級統(tǒng)籌、街道牽頭、高校賦能、社區(qū)落地”的工作閉環(huán)。組建由少數(shù)民族學(xué)生、高校思政教師組成的“石榴籽宣講團”，量身打造民族政策解讀、傳統(tǒng)文化傳承等特色宣講課程，常態(tài)化開展宣講活動，累計覆蓋群眾千余人次，讓民族團結(jié)理念深入人心。組織高校少數(shù)民族學(xué)生志愿者與社區(qū)少數(shù)民族困難家庭、空巢老人結(jié)成幫扶對子，精準(zhǔn)提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、政策宣講等志愿服務(wù)，累計幫扶困難群眾30余戶，以實際行動傳遞民族溫情。

（2024年12月31日，在“校地和鳴 文潤紫瑯”統(tǒng)一戰(zhàn)線校地共建暨學(xué)田街道第十六屆民族民俗主題活動中，“石榴籽宣講員”帶來精彩講述）

服務(wù)固融，多元“聚力”，讓“石榴果”更飽滿。健全“街社格樓”四級工作網(wǎng)絡(luò)，精準(zhǔn)摸排各族群眾需求，常態(tài)化開展“五送”服務(wù)。設(shè)立“小太陽成長基金”，精準(zhǔn)幫扶少數(shù)民族困難學(xué)生。針對矛盾化解設(shè)立“榴亭”議事平臺，聯(lián)合公安成立“陳靜調(diào)解工作室”，形成“共商共治共享”的治理合力。幫助少數(shù)民族商戶解決經(jīng)營難題，助力扎根發(fā)展，協(xié)調(diào)解決少數(shù)民族群眾子女入學(xué)問題，推進(jìn)多民族互嵌式社區(qū)建設(shè)，鼓勵各族群眾深度參與社區(qū)治理、文化活動等公共事務(wù)，營造“你中有我、我中有你”的和諧氛圍。

（2025年7月18日，學(xué)田街道聯(lián)合南通大學(xué)紅石榴青年宣講團舉辦以“同心共育石榴籽 童心共潤民族風(fēng)”為主題的民族文化體驗日活動）

榴花盛綻團結(jié)景，薪火長傳奮斗篇。學(xué)田街道將繼續(xù)深入對標(biāo)習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進(jìn)民族工作的重要思想，不斷完善工作機制、拓展實踐空間、做強優(yōu)勢品牌，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各民族同胞交往交流交融、同心同向同行，共同書寫“各美其美、美美與共”的團結(jié)新畫卷。