近年來，廣德市錨定“弘揚孝道 傳承美德”核心目標，將孝德教育作為未成年人德育工作的“重頭戲”，以系統(tǒng)化品牌打造、常態(tài)化實踐推進，把孝德文化深度融入教育教學全鏈條，為未成年人思想道德建設注入源源不斷的精神動能。

融入環(huán)境，厚植校園孝德氛圍。堅持“環(huán)境育人”理念，推動孝德文化與校園“一訓三風”同頻共振，精心打造“孝德文化墻”“孝德文化走廊”“班級道德角”“孝道宣誓廳”等特色陣地，同步常態(tài)化開展“感恩孝行獎”“孝德之星”評選，讓孝德氛圍如春風化雨般浸潤校園每個角落。截至目前，該市中小學校已建成孝德文化墻143面、孝德文化走廊24條、班級道德角560余個、孝道宣誓廳37個，濃郁的孝德氣息成為廣德校園文化的亮眼名片。

融入校本，構建課程化孝德教育體系。為推動孝德教育從“有形覆蓋”邁向“有效落地”，廣德市著力推進孝德文化與校本課程深度融合，構建起常態(tài)化、課程化的教育體系。各中小學校緊扣孝老愛親、誠實守信、仁愛友善等核心主題，通過經(jīng)典誦讀、道德講堂、課題攻關等多元形式開展教育實踐，累計舉辦經(jīng)典誦讀活動500余場、道德講堂160余場，完成孝德相關課題研究2個。其中，該市實驗小學將道德講堂打造成固定德育品牌，景賢中學創(chuàng)新開設每周“愛”主題孝德課堂，并配套布置“愛的實踐”家庭作業(yè)，讓學生在知行合一中踐行孝德。

融入實踐，激活沉浸式孝德育人場景。以豐富的道德實踐活動為載體，讓孝德文化真正“活”起來、“動”起來。結合社會主義核心價值觀“三進”、文明校園創(chuàng)建、傳統(tǒng)文化進校園等工作，廣泛開展“好家訓、好家風”征文比賽、十八歲成人禮、“學會感恩，知恩圖報”報告會等主題活動，讓學生在沉浸式參與中感悟孝德內(nèi)涵、提升道德素養(yǎng)。截至目前，該市已開展傳統(tǒng)文化進校園活動280余次，征集“好家規(guī)”6000余條、“好家訓、好家風”征文453篇及書法作品514幅，累計組織各類道德實踐活動1.8萬余次。

此外，該市充分激活市好人館的德育功能，常態(tài)化開展“開學第一課 走進好人館”活動，累計接待中小學生1245人次，收集中小學生觀后感520篇，“廣德好人”與道德模范的榜樣力量持續(xù)輻射，讓孝德文化真正融入未成年人成長軌跡，為其思想道德建設保駕護航。（楊慧）