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銅陵

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閑置資源“變身”托管陣地 銅官區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)型破解“看護(hù)難”

  “孩子午飯有著落,午休有人管,放學(xué)還能輔導(dǎo)作業(yè),幼兒園的托管服務(wù)太貼心了!”近日,銅陵市銅官區(qū)師范附屬小學(xué)家長鐘玲送孩子到對(duì)面的師范附幼石城路園區(qū)托管時(shí),連連點(diǎn)贊。每天中午,這條馬路間的往返,成了周邊不少家庭的安心日?!@一便民場(chǎng)景的背后,是銅官區(qū)幼兒園主動(dòng)求變、盤活資源的創(chuàng)新探索。

圖為銅官區(qū)師范附幼石城路園區(qū)的托管教室,小學(xué)生們午休前在此閱讀、寫作業(yè),閑置園所變身為貼心的課后托管陣地。

  近年來,受人口出生率下降影響,銅官區(qū)部分幼兒園面臨招生規(guī)模下滑、場(chǎng)地閑置、師資冗余等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。師范附幼石城路園區(qū)作為一所開辦于1992年的自收自支事業(yè)單位,也遭遇了類似情況,今年6月大班幼兒畢業(yè)后,全園在園幼兒不足60人,運(yùn)營壓力顯而易見。

  與此同時(shí),區(qū)域內(nèi)的民生需求卻日益凸顯。不少雙職工家庭因工作繁忙,難以兼顧小學(xué)生的午餐、午休及課后看護(hù),而校外托管機(jī)構(gòu)雖達(dá)196所,服務(wù)覆蓋2300余名學(xué)生,但普遍存在經(jīng)營分散、監(jiān)管難度大、安全隱患突出、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等問題,難以滿足家長對(duì)優(yōu)質(zhì)托管的期待。一邊是幼教資源閑置,一邊是家庭“看護(hù)難”,如何架起供需橋梁?銅官區(qū)教育局順勢(shì)而為,響應(yīng)教育部門“幼兒園可探索開展托管服務(wù)”的導(dǎo)向,引導(dǎo)幼兒園轉(zhuǎn)型發(fā)展,為學(xué)前教育突圍尋找新路徑。

圖為銅官區(qū)師范附幼石城路園區(qū)的托管食堂,老師正為托管的小學(xué)生盛飯,幼兒園轉(zhuǎn)型后提供的營養(yǎng)午餐成了家長們的“定心餐”。

  憑借獨(dú)特優(yōu)勢(shì),師范附幼石城路園區(qū)成為首批試點(diǎn)。該園與師范附小僅一路之隔,周邊住宅小區(qū)集中、交通便利,教室、活動(dòng)場(chǎng)地、食堂等硬件設(shè)施均達(dá)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),更擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的幼師團(tuán)隊(duì)和專職保健老師、食堂師傅。今年暑期,該園主動(dòng)對(duì)接企業(yè)開辦“企業(yè)職工子女暑期托管班”,60余名孩子的成功托管,不僅收獲家長廣泛認(rèn)可,更讓園方積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了轉(zhuǎn)型信心。

  轉(zhuǎn)型之路并非一帆風(fēng)順,食品安全、消防安全、學(xué)生管理等都是亟待破解的難題。對(duì)此,區(qū)教育局高度重視,主動(dòng)向區(qū)政府、市教體局提交書面報(bào)告申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)專題匯報(bào)并獲得認(rèn)可支持。7月底,在全市教育系統(tǒng)務(wù)虛會(huì)上,試點(diǎn)工作得到市教體局明確支持。隨后,區(qū)教育局牽頭組織市場(chǎng)監(jiān)管、消防、衛(wèi)健等7個(gè)部門召開協(xié)調(diào)會(huì),形成專項(xiàng)會(huì)議紀(jì)要,逐一破解轉(zhuǎn)型中的堵點(diǎn)難點(diǎn),為托管服務(wù)順利推行筑牢保障。

  “這并不是閑置資源的簡單匹配,而是精準(zhǔn)對(duì)接需求的提質(zhì)升級(jí)。”園長程麗琴介紹,園方圍繞小學(xué)生的成長特點(diǎn)和實(shí)際需求,進(jìn)行了全方位優(yōu)化升級(jí)??臻g再造上,閑置教室被改造為集用餐區(qū)、午休區(qū)、作業(yè)輔導(dǎo)區(qū)于一體的多功能托管室,布局合理、溫馨舒適;餐食升級(jí)上,食堂師傅結(jié)合小學(xué)生營養(yǎng)需求重新定制菜譜,確保兩餐健康衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡,還建立了學(xué)生基本信息臺(tái)賬,及時(shí)與家長溝通孩子是否有食物過敏情況;流程打磨上,團(tuán)隊(duì)反復(fù)演練接送、就餐、午休、輔導(dǎo)等全環(huán)節(jié),明確每一項(xiàng)操作規(guī)范——男女生分區(qū)域午休保護(hù)隱私,恒溫直飲水機(jī)保障飲水安全,老師與保安共同護(hù)送孩子返校確保路途平安,每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著專業(yè)與貼心。

  “轉(zhuǎn)型是幼兒園的‘自救之路’,更是為民服務(wù)的民生之路。”銅官區(qū)教育局早期教育指導(dǎo)中心工作人員唐一麗表示,教育局全程跟進(jìn)試點(diǎn)工作,從方案論證到日常監(jiān)管,多部門協(xié)同發(fā)力,確保托管服務(wù)質(zhì)量。如今,該園的托管服務(wù)已覆蓋早餐、午餐、午休及課后輔導(dǎo),精準(zhǔn)解決了家長的后顧之憂,贏得廣泛好評(píng)。家長鐘玲坦言:“我們工作忙,以前總為孩子吃飯、接送操心,現(xiàn)在幼兒園的托管服務(wù)一站式解決,伙食好、看護(hù)細(xì)、還能輔導(dǎo)作業(yè),讓我們既安心又放心,特別希望能一直辦下去。”

  從生源緊張到資源盤活,從幼教陣地到托管樂園,師范附幼石城路園區(qū)的轉(zhuǎn)型實(shí)踐,不僅為自身發(fā)展注入新活力,更探索出一條“教育資源共享、民生需求落地”的雙贏路徑。據(jù)了解,銅官區(qū)將持續(xù)總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)模式,適時(shí)在全區(qū)推廣這一轉(zhuǎn)型模式,讓更多閑置幼教資源煥發(fā)新機(jī),讓更多家庭享受到優(yōu)質(zhì)、便捷的托管服務(wù),以教育創(chuàng)新書寫民生幸福答卷。(記者 毛振楠)

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