為引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的法治觀念，增強(qiáng)法治意識(shí)和自我保護(hù)能力，瑯琊區(qū)司法局聯(lián)合滁州市第五小學(xué)打造少年法學(xué)院，以專業(yè)化、多樣化、實(shí)踐性的法治教育模式，探索青少年法治素養(yǎng)提升工作。

打造特色法治課程體系。立足青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)建“理論+案例+互動(dòng)”的特色課程體系。以《憲法》《未成年人保護(hù)法》等法律為核心，同時(shí)聚焦校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等高頻熱點(diǎn)問(wèn)題，用青少年聽(tīng)得懂、能理解、感興趣的語(yǔ)言拆解法律條文。授課形式靈活多樣，既有法律專家、法官、檢察官等行業(yè)精英現(xiàn)場(chǎng)授課，結(jié)合真實(shí)案例剖析法律邊界與行為后果；也有情景模擬、法律知識(shí)競(jìng)賽等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓青少年在沉浸式體驗(yàn)中主動(dòng)思考、積極參與，打破“法律離我很遠(yuǎn)”的認(rèn)知誤區(qū)，真正將法治知識(shí)內(nèi)化于心。

搭建法治體驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)。積極聯(lián)動(dòng)有關(guān)單位，讓學(xué)生走出課堂、走進(jìn)法治場(chǎng)景。創(chuàng)新推出“少年法學(xué)院積分卡”特色機(jī)制，打造差異化激勵(lì)模式——青少年參與課堂互動(dòng)、法治志愿服務(wù)等活動(dòng)均可累積積分，積分可兌換法治書(shū)籍、定制文創(chuàng)，還能升級(jí)“法治小達(dá)人”“法治宣傳員”等榮譽(yù)稱號(hào)，充分調(diào)動(dòng)青少年學(xué)法、踐法的主動(dòng)性與積極性。

營(yíng)造全員法治育人氛圍。堅(jiān)持“家校社協(xié)同”育人理念，積極整合各方資源，讓法治教育融入青少年成長(zhǎng)的方方面面。同時(shí)，通過(guò)舉辦法治游園會(huì)、法治主題黑板報(bào)、法治征文比賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法治校園氛圍。借助新媒體平臺(tái)，發(fā)布法治案例解讀、法律知識(shí)科普短視頻、法治教育動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，擴(kuò)大法治教育的覆蓋面和影響力。