眼下，走進平湖校園，動力十足的街舞課、安靜專注的棋類課等，都已陸續(xù)開課，為孩子們的校園生活注入滿滿活力。

“圍棋是哪個國家發(fā)明的？”“圍棋的棋盤是正方形的嗎？”……近日，嘉興大學(xué)附屬第一小學(xué)（平湖崇文校區(qū)）報告廳內(nèi)，一場“三棋”進校園活動正火熱進行中。該活動是東小集團嘉大一附小今年秋季新開設(shè)的“小呵夢”拓展課程的第一課，帶領(lǐng)300多名學(xué)生探尋圍棋的世界。講臺前，老師運用簡單易懂的語言，講述了圍棋的起源，并拋出一個個棋理問題，循序漸進、由淺入深地為學(xué)生們普及了圍棋基本規(guī)則、棋盤設(shè)計、棋子寓意等基本知識，引導(dǎo)學(xué)生們認識了解圍棋文化。講臺下，學(xué)生們積極搶答，課堂氣氛活躍。聽完理論知識后，他們迫不及待地親自體驗圍棋的樂趣。現(xiàn)場，不僅有傳統(tǒng)的圍棋棋具，還有4臺圍棋機器人。只見機器人下白子，學(xué)生下黑子，雙方在一招一式中見“真功夫”。一旁，還有不少“觀戰(zhàn)”的學(xué)生為下棋者加油鼓勁。以棋啟智，以棋育人。作為“小呵夢”拓展課程的一部分，“三棋”進校園活動只是學(xué)生接觸棋類知識的起點?！靶『菈簟蓖卣拐n程面向一至四年級學(xué)生，在每周一下午進行中國象棋、國際象棋的教學(xué)。課程一經(jīng)推出，就吸引了許多學(xué)生積極報名。

“一二三四……”走進稚川學(xué)堂小學(xué)部的舞蹈教室，一群活潑可愛的孩子，正隨著動感的音樂起舞。他們是二年級的學(xué)生，雖然新學(xué)期的街舞課開課不久，但大家的每一個動作都充滿了自信和活力。2023年，稚川學(xué)堂小學(xué)部首次外聘街舞老師，嘗試在晚托中開展街舞社團課，今年，學(xué)校進一步普及，將街舞列為特色課程，安排進課表，二年級的學(xué)生每個班級每星期都有一堂街舞課，分段、分動作為學(xué)生進行授課。

豐富的課程為學(xué)生展現(xiàn)興趣和開發(fā)潛能提供了嶄新的平臺。今年上半年，平湖市出臺了《2024年“優(yōu)學(xué)平湖”六大提升行動實施方案》，提出要健全“五育”并舉工作體系，助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，尤其是在體育活動方面，明確提出要保障學(xué)生每天校內(nèi)體育活動時間不少于1個小時，形成動靜結(jié)合的校園體育活動特色。隨著政策的落實，今年秋季，平湖市不少小學(xué)都給學(xué)生準備了富有特色的課程。在毓秀小學(xué)，新開設(shè)的課本劇課程，將幫助小朋友們實現(xiàn)上臺表演的夢想，成為一個個“小演員”；在鐘埭小學(xué)，拓展課程進行了系統(tǒng)的分類，并著重關(guān)注國學(xué)啟蒙、科技發(fā)展方面，設(shè)有《神奇科學(xué)：航天探秘》《探秘人工智能》等課程……一項項特色課程，不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，還讓他們收獲了知識與技能，促進其全面發(fā)展。