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合肥

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“慕了慕了”!這個暑假,合肥這群體育老師的“兼職”有點火

每年暑假,誰來帶娃,成了不少家庭的頭等難題。

在合肥,一群大學(xué)體育老師,一頭扎進孩子堆里,陪他們打球、跳繩、練武術(shù),還免費。這一做,就是九年。

“我們不是保姆,但想找個地方讓他們動起來”

2016年夏天,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部做了一次關(guān)于“教職工健康需求”的調(diào)研。

沒想到,出現(xiàn)頻率最高的問題不是腰痛、視力下降,而是:“我上班的時候,孩子沒人管。”

“那時候我們在想,與其讓孩子們天天宅在家、刷平板,不如讓他們來操場上玩。”體育部主任尹維增回憶。

幾個體育老師湊了湊課表,干脆自發(fā)開了“義務(wù)培訓(xùn)班”。

場館用現(xiàn)成的,器材學(xué)校本就配套,老師們輪流值守。“最開始沒打算叫‘項目’,我們就想幫同事帶帶孩子。”

結(jié)果沒想到,一傳十、十傳百。第一年只有三個項目,五十多個孩子;第二年就翻倍,到現(xiàn)在已涵蓋羽毛球、乒乓球、武術(shù)、游泳、匹克球等16個課程項目,累計服務(wù)3000人次。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來推進體教融合改革,構(gòu)建起“校—院—社團(俱樂部)”三級課余訓(xùn)練體系,全校24支業(yè)余體育代表隊年均訓(xùn)練時長超過4500小時,為暑期義務(wù)培訓(xùn)提供了穩(wěn)定的師資與場地支持。

“我們不是保姆,也不是培訓(xùn)機構(gòu)。”尹維增說,“但有場地、有老師,有一群跑不住的孩子,我們就想試試看。”

教練變“NPC”,化身操場上的“托管力”

中午的籃球館,熱氣還沒散干,小飛(化名)卻一動不動地縮在角落,抱著手機刷視頻,連滾到腳邊的球都不為所動。

“籃球哪有游戲有趣?”他說。

“那要不要來試試‘真人版黑神話’?”體育部的一位老師蹲下來,笑著對他說。

聽到熟悉的游戲名,小飛抬起頭,眼睛亮了一下。隨后,他加入了這場“球場副本闖關(guān)”:繞樁運球成了穿越“火焰山”,投籃是攻破“魔王堡”,對抗賽則叫“解鎖寶藏關(guān)”。

幾輪下來,汗水濕透了小飛的后背。他和隊友擊掌慶祝,還朝看臺的媽媽喊了一句:“你看我剛進了一個!”

“其實孩子不是不愛運動,是沒被帶進去。”體育部的老師說,“你要先用他們懂的方式,拉他們進來。”

羽毛球館、操場、球館……整個暑假,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育場館都沒歇過。每天下午三點半到五點,是小朋友們最扎堆的時候。

7歲的馮馮從第一年就來,“最早媽媽說是‘幫帶一下’,現(xiàn)在我比她還上心。”他一邊說一邊展示剛學(xué)會的跳繩技巧。

陪練的還有家長。有的老師在教學(xué)樓一站就是一天,下班后就來練八段錦,“一開始是陪女兒來,后來自己也真覺得舒服。”

為了老師們的身心放松,今年暑期培訓(xùn)還專門新增了5個教職工項目,從舒緩的氣功、太極到基礎(chǔ)乒乓球,都是輕量級、日?;膬?nèi)容。

“很多人以為體育就得出汗、拼搏,但其實它也可以是生活的一部分。”尹維增說,“能緩一下,也是一種收獲。”

小改變,在這個暑假慢慢發(fā)生

體育舞蹈課上,五年級的童童拉著兩個比她小的小朋友,一起排成一排練臂展動作。“她以前挺靦腆的,都是這里給練出來的。”童童媽媽笑著說。

在跳繩課上,剛學(xué)會雙搖的李同學(xué)開始在班群里發(fā)教學(xué)視頻,自封“跳繩小教練”,還帶動樓下小區(qū)里的小鄰居,一起練。

最常被老師提起的,是孩子們自發(fā)互幫互助的時刻——“有個小朋友籃球課扭傷了,沒等老師反應(yīng)過來,其他孩子已經(jīng)圍上去了,有遞水的、有拿凳子的,動作比我們還快。”

“這些不是教出來的,是在一天天相處中養(yǎng)出來的習(xí)慣。”羽毛球課的老師說。

在尹維增看來,這正是魅力所在:“體育最神奇之處,不在于培養(yǎng)一個個冠軍,而是它能點燃一顆顆追夢的心。我們希望孩子在這里,不只是學(xué)會一個動作,更能找到節(jié)奏、找到朋友、找到自信。”

體育部直屬黨總支書記黃慶華感慨,“這不僅是體育課,更是人生課。孩子們主動扶起摔倒的同伴的那一瞬間,可能比學(xué)會一個漂亮的扣殺更重要。”

一塊操場,豐富著一個城市角落里的夏天日常

傍晚六點,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的球場外響起家長來接孩子的喇叭聲;地墊、水壺、冰袖、課表散落在看臺邊,風(fēng)從空空的看臺上穿過來,帶著一絲汗味和剛曬干的球衣味道。

“其實我們沒想辦成什么‘特色項目’,也不追求啥效果。”黃慶華說,“愿意來,就一直辦下去。”

這個沒有報名費、沒有獎狀、沒有宣傳海報的暑期托管課堂,已經(jīng)慢慢成為一些家庭假期生活的一部分。

老師、家長、孩子彼此熟了,孩子大了會來當小志愿者,老師也會被邀請來喝個水看看球。

就像有人說的:城市的溫度,不總在熱搜上,它有時候,也可以藏在一個不打烊的操場上。

合肥在線-合新聞記者 王書滸 圖片由受訪者提供

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