近日，以“匠心筑夢 技能照亮前程”為主題的2025年嘉興技師學院第十二屆校技能節(jié)圓滿落下帷幕。本屆技能節(jié)不僅是對學生專業(yè)技能的一次檢閱，更是選拔市級、省級乃至國家級技能競賽梯隊選手的重要平臺，以其廣泛的參與度、創(chuàng)新的賽項設置、豐碩的競賽成果，體現學校在職業(yè)技能教育方面的不懈追求。

本屆校技能節(jié)共設置44個賽項，吸引全校學生廣泛參與。據統(tǒng)計，總計2196人次獲獎，無論是參與面、覆蓋率還是獲獎人次數均創(chuàng)下歷史新高。

創(chuàng)新引領：深化校企合作，大師賦能競賽

本屆技能節(jié)注重創(chuàng)新，突出校企合作，在項目設置和競賽命題上，充分發(fā)揮校內外技能大師工作室及全國技術能手的示范引領作用，多位來自合作企業(yè)的技能大師和行業(yè)能手深度參與技能競賽的組織策劃和項目方案制定，確保賽項內容的前沿性與實用性，有效提升競賽的專業(yè)水準和行業(yè)影響力。如人工智能學院共設有工業(yè)機器人應用與維護（中級）、工業(yè)機器人應用與維護（高級）等8個賽項，均由“博諾智創(chuàng)機器人”企業(yè)冠名。依托該模式，技能節(jié)成為與行業(yè)標準、企業(yè)需求緊密銜接的實戰(zhàn)演練，為學生的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。

組織保障：高度重視，精心籌備

為確保技能節(jié)的順利舉辦，學校成立領導小組：由學校黨委書記、校長擔任組長，教學副校長擔任執(zhí)行副組長，其他副校長擔任副組長；成員包括教學工作處和各二級學院的主要負責人。領導小組全面指導、協(xié)調校技能節(jié)各項工作的組織開展與實施；下設競賽執(zhí)行組和競賽仲裁組，為賽事的公平、公正、公開提供了堅強的組織保障。

各二級學院高度重視，積極組織學生參賽，精心籌備各項賽事。項目設置中，有相當比例體現教育、人社系統(tǒng)的一類賽事要求，確保競賽的權威性和專業(yè)性。

碩果累累：各顯神通，捷報頻傳

本屆技能節(jié)涌現出一大批技藝精湛的優(yōu)秀學子，他們在各大賽項中奮勇爭先，取得驕人成績。本屆技能節(jié)賽項涵蓋專業(yè)技能和學業(yè)水平兩大類別，其中專業(yè)技能類賽項共41個，旨在檢驗和提升學生的職業(yè)技能與實踐操作能力；學業(yè)水平測試類賽項共3個，分別為語文、數學、英語三科的期中學業(yè)水平測試，側重于考查學生的基礎學科知識掌握程度，比賽以三科總成績?yōu)橹饕獦藴?，輔以語數總分進行同分區(qū)分，共有200名學子獲獎，其中一等獎40名、二等獎60名、三等獎100名。

對接高階：鋪設技能成才的“立交橋”

本屆技能節(jié)專業(yè)技能類賽項中，高達90%直接對接市級、省級乃至全國性的教育系統(tǒng)或人社系統(tǒng)的技能大賽，這為學子們搭建通往更高層次技能競賽的橋梁；新增的期中學業(yè)水平測試項目，實現六個二級學院的一、二年級全員參與，也與市級學業(yè)水平測試標準相銜接，體現學校在夯實學生基礎、提升綜合素質方面的長遠規(guī)劃。

通過校級技能節(jié)的選拔與錘煉，一批優(yōu)秀的技能新星得以脫穎而出，他們將代表學校參與更高級別的賽事，為自身的職業(yè)發(fā)展開辟更廣闊的道路。

展望未來：技能成就出彩人生

本屆校園技能節(jié)的成功舉辦，不僅是對學校技能教育成果的一次集中展示，更是對“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”時代風尚的生動詮釋，激了廣大學子學習技能、投身實踐的熱情，營造崇尚技能、追求卓越的良好氛圍。

未來，學校將繼續(xù)深化教育教學改革，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促改，不斷提升技能人才培養(yǎng)質量，為更多學子搭建展示才華、實現夢想的舞臺，讓每一位擁有匠心的學子都能用精湛的技能照亮自己的錦繡前程，為社會發(fā)展貢獻青春力量。