五月的秀水校園，洋溢著科技與青春的氣息。在數(shù)字化浪潮奔涌的當(dāng)下，一場以代碼為筆、以創(chuàng)新為墨的青春盛宴在這里悄然啟幕。近日，嘉興市秀水高級中學(xué)首屆信息技術(shù)“創(chuàng)意編程大賽”決賽在學(xué)校機房火熱進(jìn)行。29名從初賽中脫穎而出的編程少年，正用指尖的代碼勾勒著屬于他們的科技夢想。

此次比賽由高二年級組與技術(shù)教研組精心策劃，自啟動以來便備受關(guān)注。初賽階段，眾多學(xué)子懷揣對編程的熱愛踴躍報名，通過筆試環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終29名選手憑借扎實的編程基礎(chǔ)和邏輯思維能力，晉級決賽。

在決賽階段，參賽者需在指定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目，解題過程中可以輔助計算機編程軟件進(jìn)行驗證。題目主要考核學(xué)生的基礎(chǔ)編程理論、算法邏輯及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識，重點檢驗學(xué)生對Python語言的掌握程度。內(nèi)容以書本知識為主，輔以適量的課外進(jìn)階知識，考察參賽者的信息素養(yǎng)綜合能力。

決賽現(xiàn)場，鍵盤敲擊聲如樂章般此起彼伏，29臺電腦屏幕猶如點點繁星，閃爍著智慧與創(chuàng)意的光芒。選手們或眉頭緊鎖、凝神思考，或指尖如飛、快速編碼，時而在草稿紙上繪制流程圖，時而借助Spyder軟件驗證算法邏輯。

經(jīng)過嚴(yán)格評審，大賽最終決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。高二（1）班的吳俁豪同學(xué)以優(yōu)異的表現(xiàn)摘得桂冠。

此次比賽不僅是一次技能比拼，更是秀水高中深化STEAM教育（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)融合）的重要實踐。通過比賽，學(xué)生將課堂所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，體驗“發(fā)現(xiàn)問題—設(shè)計解決方案—實踐優(yōu)化”的全過程。首屆創(chuàng)意編程大賽的成功舉辦，標(biāo)志著學(xué)校在信息技術(shù)教育領(lǐng)域的全新探索，營造了學(xué)校的科技氛圍。技術(shù)教研組也將在學(xué)校的支持下，為學(xué)子搭建更多展示才華的舞臺，助力他們在數(shù)字化時代破浪前行。