常州市落實(shí)三項(xiàng)舉措全面推進(jìn)依法治教、依法治校和依法辦學(xué)，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

加強(qiáng)法治建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。將法治建設(shè)納入市“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃和市教育局年度工作計(jì)劃，10所學(xué)校獲評(píng)首批江蘇省依法治校示范校，1所學(xué)校入選全國(guó)依法治校示范校推薦名單。

聚焦學(xué)校治理能力提升。進(jìn)一步完善學(xué)校法治副校長(zhǎng)制度，全市395所中小學(xué)共有435名法治副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校依法治理作用。普遍建立法律顧問制度，6個(gè)轄市區(qū)、常州經(jīng)開區(qū)和41家直屬單位實(shí)現(xiàn)全覆蓋，切實(shí)增強(qiáng)依法決策、依法辦事的意識(shí)和能力。

營(yíng)造校園法治文化氛圍。以法治課程為經(jīng)，抓牢課堂主陣地，持續(xù)推進(jìn)“基于思政課一體化建設(shè)的常州法治教育創(chuàng)新實(shí)踐”項(xiàng)目建設(shè)；以法治活動(dòng)為緯，持續(xù)開展“青少年法治宣傳教育周”“學(xué)憲法講憲法”“檢教共建 法護(hù)航成長(zhǎng)”等活動(dòng)，經(jīng)緯交錯(cuò)，編織青少年法治教育立體網(wǎng)絡(luò)。