圖為中國科學院院士、復旦大學校長許寧生發(fā)表演講。新華網(wǎng)吳愷 攝

　　新華網(wǎng)上海6月26日電 6月24日，由新金融人才產(chǎn)教融合聯(lián)盟和中國建設(shè)銀行主辦，建行大學、復旦大學和香港科技大學承辦的“新金融人才產(chǎn)教融合聯(lián)盟論壇”在上海舉行。復旦大學校長、中國科學院院士許寧生在論壇中表示，面對新金融發(fā)起的蓬勃浪潮，高校理應主動作為，乘勢而上，融入新時代、服務新時代。面對機遇和挑戰(zhàn)，堅持守正創(chuàng)新，力求在新金融人才培養(yǎng)上取得更大突破。

　　作為全球金融機構(gòu)最集中，金融要素市場最齊備，金融環(huán)境最友好的城市之一，上海正加快建設(shè)具有全球影響力和競爭力的國際金融中心。“在國家推進金融開放創(chuàng)新的實踐過程中，我們都深刻感到時代對新金融人才的需求比以往任何時候都更加迫切，也更加強烈。”許寧生說。

　　許寧生指出，高校歷來是金融人才培養(yǎng)、金融理論創(chuàng)新、金融學科建設(shè)的重鎮(zhèn)。新金融人才主要新在人的格局、人的理念、人的思維和人的能力。同時，現(xiàn)代金融業(yè)對人的德行、品德、職業(yè)道德提出了高要求。因此，高校需要改變的不只是單純的知識結(jié)構(gòu)，而是教育教學理念方式的革新。

　　近年來，復旦大學全面推進以學生發(fā)展為中心的教學改革，構(gòu)建通識教育、專業(yè)培養(yǎng)、多元發(fā)展有機結(jié)合的本科2+X培養(yǎng)體系。許寧生表示，在金融人才培養(yǎng)方面，在注重基礎(chǔ)的前提下，更加突出全面發(fā)展。他說，“一個學習金融專業(yè)的學生入學后既要進行專業(yè)知識方面的學術(shù)訓練，又要接受寬口徑、厚基礎(chǔ)的通識教育，同時還能接觸到學校提供的各種學習發(fā)展機會。”

　　許寧生指出，對高校而言，培養(yǎng)新金融人才應注重多學科，突出交叉創(chuàng)新。新金融是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)等與傳統(tǒng)金融深度融合的新業(yè)態(tài)，新金融人才要具備跨學科知識和技術(shù)。多學科支撐才能培養(yǎng)出真正的新金融人才。

　　許寧生認為，新金融人才培養(yǎng)還要注重實踐，突出產(chǎn)教融合。他表示深化產(chǎn)教融合，促進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，以大學為主體構(gòu)建學校、企業(yè)、社會共同參與的新金融人才培養(yǎng)體系十分必要，迫在眉睫。

　　“中國金融改革發(fā)展正處在大有可為的戰(zhàn)略機遇期。這給高校的新金融人才培養(yǎng)提供了廣闊的空間。在各方的努力下，我們一定會培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)新金融人才，為服務國家現(xiàn)代金融體系的建設(shè)，服務上海國際金融中心建設(shè)作出更大貢獻。”許寧生說。

　　(梁鴻儒 金秋 實習生 賈立歆)