近日，家住平水的青年小李通過平水成校公眾號，在線選擇了短視頻制作、烘焙課，并成功報名。“手機點單選課，步行15分鐘上課?！痹谄剿?zhèn)，這已經(jīng)成為不少居民的新日常。據(jù)悉，平水成校培訓站點通過構(gòu)建“需求直通+資源集成+就業(yè)貫通”的培訓模式，可供市民在線選擇短視頻制作、小籠包制作、網(wǎng)店運營等12類課程，成為浙江省民生實事工程“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”的鮮活樣板。
據(jù)悉，為了讓課程設置更加貼近當?shù)匦枨?，平水?zhèn)村社網(wǎng)格員和區(qū)人力社保局工作人員開展了“技能需求大走訪”，根據(jù)群眾所需動態(tài)調(diào)整課程體系。如新增的“日鑄茶藝師”培訓課，正是依托當?shù)厝f畝茶園特點，精準對接茶企用工缺口開發(fā)的特色項目?！罢雅嘤査偷郊议T口，結(jié)業(yè)后還能幫忙推薦工作，這樣的實事辦到了我們心窩里。”學員王阿姨這樣說。
“從烘焙技能培訓到短視頻制作、網(wǎng)店運營，我們緊盯群眾所需所盼開展培訓，為他們拓寬今后就業(yè)渠道打下基礎。”平水成校校長魏建榮說，正是由于課程貼合就業(yè)需求，該校的短視頻制作、嵊州小籠包制作等課程期期爆滿，僅短視頻制作班報名已超百人，且今年以來養(yǎng)老護理、茶藝師等特色培訓技能取證率超90%，就業(yè)轉(zhuǎn)化率達75%，真正實現(xiàn)技能培訓“零距離”，增收致富“實打?qū)崱薄?/p>
區(qū)人力社保局相關負責人介紹，平水鎮(zhèn)培訓站點通過“群眾點單、政府派單、學校接單”模式確定培訓項目，實現(xiàn)了需求的精準對接；通過統(tǒng)籌省級專項激勵資金和地方財政補助資金，打造“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”，實現(xiàn)了資源的高效整合；通過建立“培訓-考證-就業(yè)”全鏈條服務體系，實現(xiàn)了服務的全程跟進。隨著試點成效顯現(xiàn)，柯橋區(qū)正將平水經(jīng)驗推廣至全區(qū)16個鎮(zhèn)街，讓更多群眾通過技能培訓端穩(wěn)“飯碗”，實現(xiàn)增收致富。
