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聚焦長(zhǎng)三角

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“蘇超”為何敢于玩梗

  江蘇省首屆城市足球聯(lián)賽(“蘇超”)引發(fā)的全民玩梗現(xiàn)象,儼然超越賽事本身,成為踐行中華文化主體性的生動(dòng)實(shí)踐。所謂文化主體性特指對(duì)特定主體所屬文化的自覺(jué)反思、認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造性的文化實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)為對(duì)文化傳統(tǒng)的自覺(jué)創(chuàng)新實(shí)踐,以促進(jìn)文化范式、文化模式轉(zhuǎn)換以及文化傳統(tǒng)生長(zhǎng)。

  文化演進(jìn)——

  文化的本質(zhì),是對(duì)共同歷史記憶、地理人文、風(fēng)俗習(xí)慣、思維方式的承載和記錄。在“蘇超”玩梗式傳播中,我們看到對(duì)歷史記憶的創(chuàng)造性接續(xù)——“十三太?!笨勺匪葜镣硖评羁擞眉捌溆挛滠妶F(tuán)的民間演義,“散裝江蘇”的格局早在明代南直隸時(shí)期就有跡可循,網(wǎng)友則進(jìn)一步借此來(lái)隱喻江蘇十三市的歷史淵源與關(guān)系;我們還看到對(duì)漢字構(gòu)形的符號(hào)化演繹——常州因賽事連敗被戲稱為“吊州→巾州→丨州”,網(wǎng)友將漢字筆畫消減與球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)關(guān)聯(lián),常州官方則順勢(shì)發(fā)起“為常州補(bǔ)筆畫”活動(dòng),將網(wǎng)絡(luò)形象危機(jī)轉(zhuǎn)化為文旅推廣乃至漢字教育契機(jī)。

  類似的玩梗并非簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)狂歡,一定程度上是對(duì)中華文化根脈的深度挖掘。當(dāng)網(wǎng)友以幽默段子化解地域隔閡,中華文化和而不同的傳統(tǒng)智慧得以生動(dòng)延續(xù);當(dāng)漢字筆畫成為大家心領(lǐng)神會(huì)的梗,解構(gòu)漢字就成了獨(dú)屬于中華文化的樂(lè)趣與默契。可以說(shuō),網(wǎng)友對(duì)傳統(tǒng)文化符號(hào)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化,凝結(jié)的是玩梗背后的文化認(rèn)同。

  中華文化主體性定義“我們是誰(shuí)”“我們從哪里來(lái)”“我們的精神家園是什么樣”的核心問(wèn)題,為個(gè)體和群體提供明確的、具體的文化歸屬對(duì)象。植根于深厚歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特精神內(nèi)核的主體性,使得文化認(rèn)同不僅僅是對(duì)外在符號(hào)的認(rèn)同,更是對(duì)內(nèi)在價(jià)值觀和精神家園的深刻歸屬感。強(qiáng)烈的文化認(rèn)同感會(huì)激發(fā)人們守護(hù)、發(fā)展自身文化的責(zé)任感與創(chuàng)造力。

  文化認(rèn)同并非完全被動(dòng)接受。在認(rèn)同過(guò)程中,不同群體、不同時(shí)代的實(shí)踐會(huì)對(duì)主體性的具體內(nèi)涵進(jìn)行調(diào)適、豐富和發(fā)展。由此,既有文化主體對(duì)文化傳統(tǒng)的繼承發(fā)展,又有文化主體對(duì)文化傳統(tǒng)的反思重構(gòu)。讓文化傳統(tǒng)在辯證中生長(zhǎng)、在創(chuàng)新中發(fā)展,是中華文化回應(yīng)挑戰(zhàn)、開(kāi)創(chuàng)新局的主體性和生命力所在。

  進(jìn)一步看,敢于玩梗乃至自嘲,背后映射的是文化自信。文化認(rèn)同是文化自信的前提,文化自信則是文化認(rèn)同的升華。由文化主體性生成的自覺(jué)意識(shí),為文化自信提供思想烘托。主體性強(qiáng)調(diào)從中華文化自身出發(fā)看待和理解世界,從而建立起文化的自信、自立。文化自信為開(kāi)放包容提供底氣,讓人民群眾在開(kāi)放中保持文化定力。文化自信也為交流互鑒提供動(dòng)力,讓人民群眾在交流中增強(qiáng)辨別能力,并輸出價(jià)值和精神。

  技術(shù)革新——

  文化的繁榮與技術(shù)的革新相輔相成。當(dāng)唐伯虎、項(xiàng)羽等歷史名人被AI“復(fù)活”出來(lái)為家鄉(xiāng)球隊(duì)“打call”,當(dāng)孫悟空、水蜜桃等各地文旅特色被AI變成卡通形象代表在各地進(jìn)行對(duì)決,當(dāng)水蜜桃、鹽水鴨等區(qū)域性代表美食因?yàn)锳I而有了靈魂和思想……大量創(chuàng)意獨(dú)特的原創(chuàng)短視頻借助AI,助推“蘇超”IP進(jìn)一步破圈傳播。這些AI短視頻所承載的內(nèi)容因?yàn)榀B加了本土文化元素而更深入人心,也生動(dòng)解答了“如何把握當(dāng)下科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇,促進(jìn)文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為文化發(fā)展優(yōu)勢(shì)”的時(shí)代之問(wèn)。

  中華文明具有突出的創(chuàng)新性,從根本上決定了中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的進(jìn)取精神。“正確運(yùn)用新的技術(shù)、新的手段,激發(fā)創(chuàng)意靈感、豐富文化內(nèi)涵、表達(dá)思想情感,使文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)更有內(nèi)涵、更有潛力的新境界”,是對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化如何作用于文化演進(jìn)的一個(gè)注解。技術(shù)革新與中華文化主體性之間存在動(dòng)態(tài)互構(gòu)、雙向賦能的深刻關(guān)系——技術(shù)既為文化主體性注入新活力,又需以文化主體性為價(jià)值錨點(diǎn)。把握科技革命機(jī)遇推動(dòng)文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵在于以中華文化的精神文明及價(jià)值內(nèi)核駕馭技術(shù)工具,在數(shù)字時(shí)代實(shí)現(xiàn)“守正”與“創(chuàng)新”的統(tǒng)一。唯有深入探索傳統(tǒng)文化基因與新興技術(shù)載體深度融合的有效機(jī)制,中華文明才能具有更大的現(xiàn)代影響力、更廣的人文輻射力。

  人民主體——

  “文化由誰(shuí)建構(gòu)、由誰(shuí)發(fā)展,最終服務(wù)于誰(shuí)”,是探討文化建構(gòu)主體性所指向的終極問(wèn)題。“現(xiàn)實(shí)的人”作為文化實(shí)踐的主體,從事著有目的、能動(dòng)的文化生產(chǎn)和交往活動(dòng),在與客體的對(duì)象性關(guān)系中產(chǎn)生文化意義上的主體意識(shí),反映人們改造世界的主觀意志和精神力量。中華文化主體性與人民群眾之間存在血脈相連、互塑共生的深刻關(guān)系——人民群眾既是文化主體性的創(chuàng)造者與承載者,又是其生命力的檢驗(yàn)者與發(fā)展推動(dòng)者。這種關(guān)系可概括為:根系于民、活化于民、創(chuàng)新于民、造福于民。

  在“蘇超”玩梗式傳播中,我們看到了一個(gè)由群眾主導(dǎo)、官方積極回應(yīng)互動(dòng)的良性對(duì)話模式,充分彰顯了人民群眾的主體地位。特別是,“玩梗—接?!靹?shì)—轉(zhuǎn)化”的鏈條,讓民眾完成從文化受眾到創(chuàng)造主體的轉(zhuǎn)變。這是對(duì)群眾智慧的尊重與引導(dǎo),也是文化傳承發(fā)展規(guī)律在社會(huì)實(shí)踐中的深刻映照,充分印證了“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”的唯物史觀。

  歸根結(jié)底,文化發(fā)展要服務(wù)于人自身的發(fā)展與幸福生活的創(chuàng)造。與物質(zhì)生產(chǎn)不同,文化作為特定的精神生產(chǎn)形式,更加依賴于個(gè)性化、精神性的創(chuàng)造沖動(dòng),更能彰顯民眾從事文化實(shí)踐的主體能力和主觀意志。要構(gòu)建更多有利于人民群眾參與文化創(chuàng)新創(chuàng)造實(shí)踐的廣闊舞臺(tái),進(jìn)而持續(xù)釋放全民族的創(chuàng)造活力,凝聚起推動(dòng)歷史進(jìn)步的磅礴力量。

  (作者為上海交通大學(xué)媒體與傳播學(xué)院副教授)

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