“十四五”時期，是淮北市教育事業(yè)深化改革、跨越發(fā)展、成果豐碩的五年。全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的堅強領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，聚焦優(yōu)質均衡，深化改革創(chuàng)新，各項事業(yè)取得顯著成就，為城市高質量轉型發(fā)展注入了強勁的教育動能，也為“十五五”時期建設教育強市奠定了堅實基礎。
????????????????????????????????????鑄魂育人，立德樹人開創(chuàng)新局面
日前，淮北市成功入選首批省級立德樹人機制綜合改革試點市。五年來，我市始終將立德樹人作為教育的根本任務，構建了全員、全過程、全方位的育人新格局。在這一根本導向下，思政教育一體推進。全市堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入開展大中小學思政課一體化建設實踐，通過集體備課、教學觀摩、聯(lián)盟教研等形式，推動思政教育內涵式發(fā)展。相山區(qū)成功獲評第二批安徽省德智體美勞“五大行動”實驗區(qū)，其《德育為首，五育并舉，構建幸福教育同心圓》案例入選教育部德育工作典型案例，思政育人實踐綻放出鮮明的地方特色。
與此同時，“五育融合”扎實落地。我市深入實施德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”，著力構建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系?？茖W教育邁出堅實步伐，5所學校先后入選全國中小學科學教育實驗校。心理健康服務體系持續(xù)完善，完成全市學生心理健康篩查與建檔。獨具特色的家校社協(xié)同育人“淮北模式”成效顯著，“家校共育”公益講座等活動廣受歡迎，凝聚起全社會育人合力?；幢惫I(yè)和藝術學校、濉溪職業(yè)技術學校被認定為省級“三全育人”典型學校，成為育人機制創(chuàng)新的生動注腳。
?????????????????????????????????????擴容提質，公共服務躍上新臺階
面對人民群眾從“有學上”到“上好學”的期盼，我市持續(xù)加大投入，優(yōu)化資源配置，推動基礎教育公共服務水平實現(xiàn)整體躍升。
其中，資源供給顯著擴充是關鍵舉措。全市強力推進皖北地區(qū)基礎教育優(yōu)質資源擴容工程，“十四五”期間累計新建、改擴建義務教育學校35所、幼兒園44所，共新增學位64129個，有效緩解了“入學難”“入園難”問題?！鞍残耐杏住毙袆由钊雽嵤?，公辦園在園幼兒占比大幅提升，幼兒園延時服務實現(xiàn)全覆蓋，相山區(qū)、烈山區(qū)順利通過學前教育普及普惠省級驗收。
在此基礎上，優(yōu)質均衡向縱深推進。義務教育集團化辦學走深走實，全市組建27個教育集團，相山區(qū)入選省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展先行試點區(qū)。普通高中多樣化、特色化發(fā)展取得新進展，縣中振興計劃穩(wěn)步實施，綜合高中與職普融通試點有序推進。特殊教育保障機制持續(xù)健全，終身教育體系不斷完善，成功入選全國學習型城市網(wǎng)絡。學生資助實現(xiàn)全覆蓋，切實保障了每一名學生的受教育權，讓教育公平的陽光溫暖每個角落。
???????????????????????????????????????賦能發(fā)展，服務轉型展現(xiàn)新作為
教育不僅是民生工程，更是發(fā)展引擎。五年來，我市著力提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，職業(yè)教育與高等教育成為支撐城市轉型發(fā)展的重要力量。
職業(yè)教育領域提質培優(yōu)成效明顯。全市中職學校辦學條件全面達標，安徽省A類優(yōu)秀中職學校占比達75%，專業(yè)結構持續(xù)優(yōu)化，與產(chǎn)業(yè)適配度不斷增強。產(chǎn)教融合持續(xù)深化，成功獲批省級產(chǎn)教融合試點城市，4個案例入選全國典型案例?；幢甭殬I(yè)技術學院成功申報教育部“雙高計劃”學校建設單位，為后續(xù)升格技能型本科大學奠定了堅實基礎。
高等教育對地方發(fā)展的支撐作用日益凸顯。安徽高等研究院淮北分院實體化運行，以產(chǎn)學研用貫通模式培養(yǎng)工程碩博士129人，支撐39個重大項目研發(fā)?；幢睅煼洞髮W校地合作進一步深化，構建起“企業(yè)科技副總”“雙鏈融合專員”等科技成果與產(chǎn)業(yè)精準對接體系。新增設的淮北理工學院在校生規(guī)模已達1.2萬人，高等教育布局更趨完善，為淮北創(chuàng)新發(fā)展提供了更豐富的人才儲備和智力支持。
????????????????????????????????????????固本強基，隊伍建設實現(xiàn)新提升
教師是教育發(fā)展的第一資源?；幢笔惺冀K堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，努力打造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。
為此，師德師風建設常抓不懈。全市嚴格執(zhí)行師德失范“一票否決”制，將師德表現(xiàn)作為教師資格認定、職稱評聘、評優(yōu)獎勵的首要標準，推動形成風清氣正的育人環(huán)境。
同時，師資結構持續(xù)優(yōu)化。通過公開招聘、人才引進、定向培養(yǎng)等多渠道補充師資，“十四五”期間累計招聘新任教師1300余名，引進優(yōu)秀教師和高校畢業(yè)生440余名，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師200余名。高層次人才培養(yǎng)取得新進展，1人入選國家級名師名校長培養(yǎng)計劃，8人獲評省特級教師，教師隊伍整體素質與專業(yè)水平顯著提升，為教育質量提升提供了堅實保障。
?????????????????????????????????????????銳意進取，改革攻堅取得新突破
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的根本動力。我市以改革破解發(fā)展難題，持續(xù)激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展內生活力。
“雙減”工作扎實落地是鮮明體現(xiàn)。全市義務教育學校課后服務覆蓋所有有需求學生，校外培訓治理持續(xù)強化，培訓秩序顯著規(guī)范，學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔得到有效減輕，促進了學生全面發(fā)展與健康成長。
評價與招生改革同步深化。教育評價改革不斷推進，市第一實驗小學獲評國家級教學改革實驗校。中考招生制度持續(xù)完善，全面落實屬地招生政策，高考綜合改革及學業(yè)水平考試改革平穩(wěn)實施。職業(yè)教育改革成效顯著，獲省政府表彰激勵。
教育治理能力在改革中持續(xù)增強。依法治教工作榮獲全國通報表揚，淮北市第一中學、烈山中心學校獲評第一批全省依法治校示范校?！案咝мk成教育入學一件事”集成服務改革形成試點經(jīng)驗并在全省推廣。教育數(shù)字化轉型步伐加快，在全省率先實現(xiàn)鄉(xiāng)村公辦中小學智慧學校全覆蓋，以信息化助推教育現(xiàn)代化。
???????????????????????????????????????????開放合作，教育格局得到新拓展
在夯實本土根基的同時，我市積極融入?yún)^(qū)域發(fā)展大局，拓展對外交流合作，不斷豐富教育發(fā)展的內涵與外延。
區(qū)域協(xié)同發(fā)展緊密推進。全市積極開展與滬蘇浙城市的教育交流學習，順利完成長三角中小學名校長聯(lián)合培訓等項目。與徐州市的教育合作持續(xù)加強，在學校管理、教育教學、教師教研、學生培養(yǎng)等方面明確多項幫扶合作事項，推動優(yōu)質教育文化資源共享，共同提升育人水平。
國際交流合作穩(wěn)步開展。圓滿完成與澳大利亞墨爾本市友好學校的交流活動。堅決貫徹落實國家對口支援決策部署，組織開展西藏措美縣教育人才跟崗研修等交流活動，在服務國家戰(zhàn)略中展現(xiàn)了淮北教育的擔當。
回顧“十四五”，淮北教育系統(tǒng)攻堅克難、開拓進取，交出了一份黨建引領有力、立德樹人有效、資源供給有保障、服務發(fā)展有作為、隊伍建設有提升、改革攻堅有突破、開放合作有拓展的高質量答卷。這些成就的取得，根本在于市委、市政府的堅強領導與科學謀劃，在于全市教育工作者不忘初心的辛勤耕耘，也離不開社會各界的廣泛支持與合力推動。
展望“十五五”，新征程的號角已經(jīng)吹響?；幢苯逃龑⒗^續(xù)錨定教育強國、強省、強市建設目標，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深化改革創(chuàng)新，聚力優(yōu)質均衡，全面提升教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力，奮力譜寫新時代淮北教育事業(yè)高質量發(fā)展新篇章，為加快建設現(xiàn)代化美好淮北貢獻更為堅實而澎湃的教育力量。
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