教育是民生之基，牽涉到千家萬戶，關(guān)系到祖國(guó)未來，教育民生工程更是老百姓的“暖心工程”。
今年以來，我市堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，始終把教育事業(yè)擺在全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的突出位置，統(tǒng)籌多方資源，持續(xù)加大軟硬件投入，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。市教育主管部門在不斷加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，著力推動(dòng)教師結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，努力打造一支活力足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為全市教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。
改善辦學(xué)條件 優(yōu)化育人環(huán)境
新的學(xué)期如期而至，我市一批為民辦實(shí)事教育項(xiàng)目也迎來最新進(jìn)展，新建、重建、改擴(kuò)建項(xiàng)目已陸續(xù)完成竣工交付。
步入鹽城中學(xué)老校區(qū)，優(yōu)美宜人的環(huán)境令人眼前一亮。新鋪的瀝青道路旁，百年梧桐樹依舊高聳，歷經(jīng)風(fēng)雨的教學(xué)樓經(jīng)過精心修繕煥發(fā)新的生機(jī)，迎接高一師生的到來。市城投集團(tuán)組織600余名工人，僅用57個(gè)日夜，就讓這座承載近百年文脈的教育殿堂再現(xiàn)青春。
“真的沒想到學(xué)校的硬件建設(shè)得這么好！”正在學(xué)校參觀的一位家長(zhǎng)表示，鹽中老校區(qū)“舊貌換新顏”，學(xué)校的新校舍大氣、設(shè)施齊全，非常期待孩子在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，在這里放飛人生夢(mèng)想。
同時(shí)，鹽城市第一中學(xué)潤(rùn)海路校區(qū)和市新都路實(shí)驗(yàn)學(xué)校改造工程也基本竣工。今年初，市教育部門會(huì)同鹽南高新區(qū)，將市科技園小學(xué)改造為市一中潤(rùn)海路校區(qū)，這不僅為市一中的未來發(fā)展注入新的活力，也進(jìn)一步拓展市區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教育資源。市新都路實(shí)驗(yàn)學(xué)校由市新都路小學(xué)改造升級(jí)而來，今年增設(shè)初中部，交由市康居路初中辦學(xué)。今年該校招生火爆，預(yù)計(jì)招收400名初一新生，既方便施教區(qū)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)，又滿足他們對(duì)初中優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
我市相關(guān)縣（市、區(qū)）學(xué)校改擴(kuò)建工程項(xiàng)目也進(jìn)入掃尾階段。建湖縣第二中學(xué)的學(xué)生宿舍、餐廳、功能用房、教師辦公樓等硬件設(shè)施，基本完成改造提升。阜寧縣東溝中學(xué)新建的學(xué)生宿舍樓，基本完成室內(nèi)外裝潢，道路、綠化等配套工程同步完善。
當(dāng)新學(xué)期的鈴聲在煥然一新的校園響起，這些學(xué)校將繼續(xù)書寫關(guān)于傳承與創(chuàng)新的教育詩(shī)篇。據(jù)市教育局負(fù)責(zé)人介紹，今年我市精心謀劃，持續(xù)發(fā)力，一體推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，辦學(xué)條件持續(xù)改善，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才營(yíng)造良好的環(huán)境。
優(yōu)化教師結(jié)構(gòu) 統(tǒng)籌資源配置
隨著出生人口持續(xù)變化，生源波動(dòng)引發(fā)小學(xué)教師“先缺后超”、初高中“高峰缺編”的師資矛盾。為破解這一難題，市直、建湖、亭湖、東臺(tái)等地陸續(xù)啟動(dòng)“跨學(xué)段”調(diào)配教師改革，積極優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，通過選拔考核確定人選。目前，全市已有191名符合條件的教師參加跨學(xué)段交流。
8月份，建湖縣小學(xué)教師殷老師通過考核成為初中的一名新老師，她在大學(xué)讀師范時(shí)便考取了高中教師資格證。“對(duì)我來說，這既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，我一定全力以赴，不負(fù)所望?！眲偨Y(jié)束當(dāng)天培訓(xùn)的殷老師說。不滿30歲的陳老師，擁有南京師范大學(xué)本碩學(xué)歷和高中語文教師資格證，4年前應(yīng)聘到市直初中教語文。不久前，她通過選拔考核成為一名市直高中語文老師。“我現(xiàn)在和學(xué)校新聘老師一起參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，相信自己一定能勝任新的工作?！彼龑?duì)未來信心滿滿。
為讓這些優(yōu)秀青年教師更好更快適應(yīng)新學(xué)段的教學(xué)要求，全市各地教育主管部門還對(duì)“跨學(xué)段調(diào)配”的教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，幫助他們提升初中或者高中段教學(xué)能力，最終成為“能上能下”的復(fù)合型教師。培訓(xùn)班為學(xué)員們配備初高中優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師，還根據(jù)學(xué)科進(jìn)行分組，組織大家進(jìn)入初高中課堂聽課，參與評(píng)課和討論，沉浸式體驗(yàn)初高中課堂教學(xué)。
“根據(jù)中央編辦、教育部關(guān)于支持中小學(xué)教師跨?？鐚W(xué)段任教的政策要求，我市各地正積極探索，推動(dòng)教師隊(duì)伍科學(xué)可持續(xù)發(fā)展?！笔薪逃重?fù)責(zé)人說，為實(shí)現(xiàn)教師資源優(yōu)化配置，策應(yīng)普通高中擴(kuò)招要求，高效應(yīng)對(duì)生源波動(dòng)趨勢(shì)，我市立足“全市教育一盤棋”大局，深化義務(wù)教育“縣管校聘”改革，決定通過跨校跨學(xué)段選調(diào)青年骨干教師到初高中任教，既優(yōu)化教師資源配置，又保證教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
發(fā)揮銀齡力量 提升教育質(zhì)量
近日，“鹽城發(fā)布”上一條關(guān)于市直學(xué)校招募銀齡教師的公告受到社會(huì)廣泛關(guān)注。公告稱，依據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見精神，為充分發(fā)揮優(yōu)秀退休教師和教科研訓(xùn)人員專業(yè)引領(lǐng)作用，根據(jù)工作需要，2025年市教育局直屬學(xué)校公開招募有教育情懷的優(yōu)秀退休教師17名。這就意味著，我市一批達(dá)到退休年齡的老師，將留在校園繼續(xù)執(zhí)教，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
銀齡教師大多來自教育一線，不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí)，更具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的加入不僅能有效緩解優(yōu)質(zhì)教育資源不足問題，還能通過“傳幫帶”指導(dǎo)年輕教師提高教學(xué)水平，有助于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
為用好用活寶貴的人才資源，市教育局經(jīng)過反復(fù)調(diào)研和論證，決定面向市內(nèi)外公開招募初高中優(yōu)秀退休教師17名。原則上，返聘教師的年齡不超過65周歲，并且具有高級(jí)教師以上職稱，且教學(xué)業(yè)績(jī)突出，同行認(rèn)可度高。崗位職責(zé)主要從事課堂教學(xué)工作，要求教師能夠滿工作量，同時(shí)承擔(dān)指導(dǎo)、培育中青年骨干教師的責(zé)任。
市直高中從事物理教學(xué)的趙老師，教齡30多年，可謂桃李滿天下，這次看到公告后和其他幾位符合條件的同事主動(dòng)報(bào)了名?！拔冶救藢?duì)物理學(xué)科很感興趣，也特別喜歡跟學(xué)生們?cè)谝黄?。”趙老師的話讓我們有理由相信，銀齡教師的加入，無疑將為我市教育質(zhì)量的提升帶來積極影響。
“這一舉措不僅是對(duì)教育資源的優(yōu)化配置，更是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的有力嘗試，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義?！笔薪逃重?fù)責(zé)人表示，各用人學(xué)校和單位必須為銀齡教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，配備必要的辦公設(shè)施，提供良好的薪資待遇，進(jìn)一步激發(fā)他們繼續(xù)投身教育事業(yè)的積極性，讓銀齡人才在教育強(qiáng)市建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
