日前，教育部公布了2025年第一批義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）認定結(jié)果，我市龍泉、慶元位列其中。截至目前，我市松陽、遂昌、云和、景寧、龍泉、慶元6個縣（市）獲國家認定。

近年來，龍泉堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把辦好人民滿意的教育作為最大民生，以“1+4+N”教育綜合改革為主引擎，全面補齊義務教育發(fā)展短板，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指數(shù)從2021年度的全省第88位躍升至全省第20位，教育公眾滿意度和基礎教育生態(tài)監(jiān)測分別位列全省第21位和第23位，交出了一份亮眼的民生答卷。

近三年，龍泉市累計投入財政資金8.9億元用于教育事業(yè)發(fā)展，布局建設教育項目24個，新增義務教育學位3028個。大力推進城鄉(xiāng)、校際差異問題破難攻堅，優(yōu)化調(diào)整16所鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，為持有居住證的農(nóng)民工隨遷子女100%提供義務教育公辦學位。

改革賦能優(yōu)化教育生態(tài)。龍泉全域推行“融合型、共建型、協(xié)助型”教育共同體模式，深化教育評價改革，教學質(zhì)量全面提升；依托劍瓷文化打造“五心德育”品牌，落實體育美育勞動教育“10條意見”，各學校共獲評省級及以上各類特色學校品牌120余個；建成“梅子初青·泉潤心扉”青少年成長中心，將心育全方位融入學校課程、家庭教育等8大領域；作為全省首批校外培訓清朗環(huán)境試點縣，扎實推進“雙減”工作，嚴查隱形變異培訓，為學生健康成長營造良好環(huán)境。

同時，龍泉堅持師德第一標準，開展教育家精神弘揚、師德師風專項整治等行動，筑牢教師思想根基；優(yōu)化師資均衡配置，持續(xù)推進教師隊伍績效管理改革，實施教育人才“十條新政”，三年來累計引進教育人才249名，為1082人次兌現(xiàn)引才專項獎勵1400余萬元。

慶元縣以“慶有優(yōu)教”為目標，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，舉全縣之力推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。近年來，慶元縣持續(xù)加大教育投入，實施15個教育建設項目，新（改）建多所學校，新增學位6660個，優(yōu)化撤并農(nóng)村小規(guī)模學校18所，讓97%以上義務教育階段學生能在城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校就讀。全縣統(tǒng)一義務教育學校生均公用經(jīng)費標準，對特殊教育學生給予重點經(jīng)費保障，辦學條件全面升級，所有義務教育學校均達到省標準化學校要求，智慧校園實現(xiàn)全覆蓋；推進區(qū)域教共體建設，有效帶動薄弱校發(fā)展；同時構(gòu)建分層分類進階培養(yǎng)模式，壯大骨干教師隊伍，實現(xiàn)城鄉(xiāng)、校際師資均衡配置。

同時，慶元縣堅持“五育融合”，深挖香菇、廊橋等本土文化資源，開發(fā)70門省市精品校本課程，建成26個研學實踐基地，學生國家體質(zhì)健康測試連續(xù)三年位列全市第一。全面保障特殊群體受教育權利，重點高中分配生比例農(nóng)村學校高于全縣平均水平；構(gòu)建“政策保障+精準幫扶+成長賦能”三位一體關愛體系，建成10個留守兒童之家和縣未成年人成長中心，讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

國家督導評估顯示，慶元縣義務教育質(zhì)量和校際均衡狀況均達到認定標準，學生身心健康狀況優(yōu)于全國平均水平；社會認可度綜合評分達93.7%，縣域發(fā)展總體評價和縮小校際差距認可度均超95%，“雙減”落實、教育公平等工作獲得群眾廣泛贊譽。