為優(yōu)化全市學(xué)校布局、匹配資源供給與入學(xué)需求，今年10月，分界初級中學(xué)將整體遷入分界小學(xué)，合并組建農(nóng)村九年一貫制學(xué)?！纸鐚嶒瀸W(xué)校，推動農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升。

新學(xué)期開學(xué)，分界小學(xué)已以全新面貌迎接師生。大課間時段，學(xué)生們在校園內(nèi)整齊鍛煉，新鋪設(shè)的塑膠跑道色彩鮮亮，成為師生奔跑運動的好去處，校園活力十足?！艾F(xiàn)在的操場更寬廣，能踢毽子、打羽毛球，塑膠跑道也更柔軟，特別適合跑步運動?！睂W(xué)生張欽穎說。

此次校園改造不僅升級了操場，還新增了兩棟教學(xué)樓。教室內(nèi)外墻面重新粉刷，加裝的空調(diào)、壁扇讓學(xué)生在夏日也能安心學(xué)習(xí)，全新的大屏幕與護(hù)眼燈更獲學(xué)生認(rèn)可?！笆罴倩貋?，校園像變魔術(shù)一樣！教室有了空調(diào)、風(fēng)扇，大屏幕和護(hù)眼燈都換新的了，我們又開心又安心?！睂W(xué)生錢郁敏說。

為解決鄉(xiāng)村教師后顧之憂，分界鎮(zhèn)還新建、改建了兩棟公寓式教師宿舍，配備獨立衛(wèi)生間與洗漱設(shè)施?！耙郧拔液蛺廴俗W(xué)校改造的宿舍，條件一般。這次政府改造后，住宿和教學(xué)環(huán)境都大幅提升，大家搬進(jìn)新辦公室、新宿舍，幸福感滿滿?！苯處煆埡暾f。

近年來，農(nóng)村學(xué)校生源減少導(dǎo)致基礎(chǔ)教育出現(xiàn)“低小散弱”問題。為此，分界鎮(zhèn)黨委結(jié)合實際，推動分界小學(xué)與分界初級中學(xué)合并，統(tǒng)籌師資力量組建分界實驗學(xué)校。合并后，學(xué)校將擁有近百名教師、近千名學(xué)生?！俺踔胁繉⒂?0月中旬遷入，九年一貫制辦學(xué)模式即將開啟，人事配備、教學(xué)秩序安排等工作將在市教育局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下有序推進(jìn)?！狈纸缧W(xué)黨支部副書記王東平介紹。

“我們會周密部署、精心組織，全力保障國慶后中學(xué)師生順利搬遷、平穩(wěn)過渡。讓這座凝聚各方心血的新校園，成為孩子們美好未來的承載，也成為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的新起點、新希望！”分界小學(xué)校長王子建表示。