人物名片：李過(guò)，河北省石家莊人，浙江凱華模具有限公司副總經(jīng)理。自參加工作以來(lái)，歷任技術(shù)員、機(jī)床操作工、模具工、模具設(shè)計(jì)工程師、模具總工程師等職，多次組織領(lǐng)導(dǎo)并參與區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的科技項(xiàng)目，獲得28項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利和10項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。
愛(ài)折騰，有執(zhí)念
初中畢業(yè)后，李過(guò)選擇了在老家讀縣師范中專(zhuān)，畢業(yè)后，教了三年小學(xué)、五年初中。他既是生物、數(shù)學(xué)老師，也是體育老師。這是一個(gè)縣城青年可以繼續(xù)一輩子的生活，但他突然就對(duì)這種生活說(shuō)了“不”。
“我就很想挑戰(zhàn)讀大學(xué)，而且當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)有研究生，我告訴自己，我不僅要當(dāng)大學(xué)生，我還要成為一個(gè)研究生。”李過(guò)也說(shuō)不清自己為什么當(dāng)時(shí)有這個(gè)念頭，正是這種執(zhí)念，貫穿了他半生的工作生涯，也成就了今天的他。
前后準(zhǔn)備了八年，參加了三次高考，李過(guò)終于由一個(gè)連答題卡都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的土包子，成為河北科技大學(xué)的學(xué)生。用時(shí)下紅人傅園慧的話，李過(guò)埋頭苦讀那幾年，“鬼知道他經(jīng)歷了什么”?？墒沁@個(gè)執(zhí)念甚深的漢子，又用驚人的好成績(jī)拿遍在校時(shí)期的所有獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)時(shí)，校長(zhǎng)滿(mǎn)學(xué)校尋找李過(guò)，想要目睹一下這位大齡優(yōu)等生是啥樣。然而研究生他終究沒(méi)有“攻克”成功，畢業(yè)后他都已經(jīng)年過(guò)30歲，工作是當(dāng)務(wù)之急。
大學(xué)李過(guò)讀的是模具制造專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槌煽?jī)好，系主任要求他留下當(dāng)老師。教師這個(gè)職業(yè)他輕車(chē)熟路，可他再一次說(shuō)了“不”，因?yàn)樗幌胫貜?fù)一種人生。
他的第一份工作，是在石家莊空調(diào)器廠任技術(shù)員。因?yàn)榭照{(diào)廠內(nèi)模具技術(shù)不是主要工種，李過(guò)的生活清閑到他難受。很快他就跳槽到木業(yè)公司，又換到甘陶制蓋公司。最后還是學(xué)校系主任推薦，他和一幫剛剛畢業(yè)的師弟師妹們來(lái)到了浙江黃巖，參與到模具制造這個(gè)本行中。
挑戰(zhàn)讓他快樂(lè)
說(shuō)是本行，這個(gè)曾經(jīng)的模具專(zhuān)業(yè)資優(yōu)生卻徹底蒙圈了。因?yàn)辄S巖這個(gè)模具之都的生產(chǎn)技術(shù)，與石家莊所學(xué)完全不同。無(wú)論是硬件操作，還是軟件控制，李過(guò)一個(gè)都不懂。加上舉目無(wú)親，全新的生活環(huán)境，這個(gè)在老家時(shí)受家人、老師、同學(xué)敬仰的堅(jiān)毅漢子，遇上了真正的難題。
可是他卻感到很興奮，因?yàn)?，困境是他人生進(jìn)階的助推力，一直以來(lái)，挑戰(zhàn)都讓他快樂(lè)。
已經(jīng)因?yàn)楣ぷ鲿簳r(shí)微弱下去的學(xué)霸之光，再次熊熊燃燒。
李過(guò)從零起步，開(kāi)始瘋狂的自學(xué)之旅。他從一線開(kāi)始操作，白天制作模具，晚上找地方看書(shū)，自學(xué)機(jī)械原理。因?yàn)閷嬍依锏男』镒觽冞^(guò)于鬧騰，他干脆將車(chē)間的一個(gè)操作臺(tái)打掃成為書(shū)桌，在臺(tái)燈下閱讀。同事們都知道車(chē)間的夏天和冬天，是多么讓人崩潰的冰火兩重天，他們都覺(jué)得李過(guò)“瘋了”。但李過(guò)默默地在筆記本上寫(xiě)下了這樣的話：像狼一樣忍受饑寒，像鶴一樣跋涉山川。
李過(guò)的自勵(lì)之話，寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)筆記本。與之同時(shí)增加的，是他的工作實(shí)力。
每一年，老板都會(huì)讓李過(guò)換一個(gè)崗位，從模具工到模具設(shè)計(jì)工程師，從工程師到總工程師。這個(gè)年齡永遠(yuǎn)比同事大的老大哥，比年輕人還熟練地掌握了用UG軟件進(jìn)行3D造型和2D制圖，擁有了熟練的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力和聽(tīng)說(shuō)能力，和外國(guó)客戶(hù)溝通不需翻譯。此外，他還擔(dān)任公司內(nèi)部培訓(xùn)講師，重新拾起了教師本行。他可以針對(duì)不同類(lèi)型的員工進(jìn)行培訓(xùn)，無(wú)論是文化理念、安全生產(chǎn)、基本技能，還是高階的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。因?yàn)樗泄しN，他都干過(guò)。
燕雀之志
對(duì)這個(gè)一心撲在工作上的實(shí)在人來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得飛快。
“我還記得，就小時(shí)候，我的老師還鼓勵(lì)我呢，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，到2000年我們實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)候，就是你們施展才華的好時(shí)光。”
李過(guò)笑著感嘆，這一晃，都已經(jīng)進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代了。
在工作20年之后，永遠(yuǎn)想著挑戰(zhàn)自己的李過(guò)，終于決定把黃巖當(dāng)作自己工作的最后一站。他在黃巖買(mǎi)了房子，將妻子、孩子接到了黃巖。他的女兒完成了他當(dāng)年唯一沒(méi)挑戰(zhàn)成功的事，考上了研究生。
快奔50歲的李過(guò)，想起大學(xué)時(shí)的一件事。作為一個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)，又是個(gè)年齡大于同學(xué)的大哥，他曾經(jīng)非常生氣地教育過(guò)兩個(gè)不上進(jìn)的男同學(xué)，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)，男生誰(shuí)也不服誰(shuí)。畢業(yè)后這兩個(gè)男生對(duì)李過(guò)的教育非常感恩，都勸李過(guò)留校當(dāng)老師。
“我當(dāng)時(shí)說(shuō)了句豪言，燕雀焉知鴻鵠之志，我必將廣交天下豪客。”
李過(guò)溫厚地笑了笑，覺(jué)自己當(dāng)時(shí)太狂，他說(shuō)自己不是鴻鵠，一直是燕雀，只不過(guò)他從沒(méi)停下過(guò)撲騰的翅膀而已。
