“老師，我們還沒(méi)有學(xué)到魯迅的課文，但我聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò) 早 字的故事。”“我知道周恩來(lái)爺爺， 十里長(zhǎng)街送總理 這個(gè)故事我知道!”
昨天，由團(tuán)省委主辦，浙江省青少年發(fā)展基金會(huì)、浙江青年時(shí)報(bào)社承辦的2017年“圓夢(mèng)·浙江農(nóng)村留守兒童”大型公益活動(dòng)之一的“夢(mèng)想足球”公益夏令營(yíng)走進(jìn)紹興。來(lái)自溫州市蒼南縣莒溪小學(xué)、臺(tái)州市黃巖區(qū)茅畬小學(xué)、臺(tái)州溫嶺市箬橫鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童游覽了魯迅故里、周恩來(lái)祖居和中國(guó)黃酒博物館。孩子們?cè)谟斡[的同時(shí)，提前學(xué)習(xí)了歷史文化知識(shí)，感受了紹興的文化精髓。
三味書(shū)屋聽(tīng)魯迅的故事
提起魯迅，車(chē)上的孩子都知道，但誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)魯迅小時(shí)候讀書(shū)、生活過(guò)的地方，所以一到魯迅故里，盡管還在下雨，孩子們就迫不及待地下車(chē)了。
“這里可真大啊!是不是有兩三個(gè)足球場(chǎng)那么大?”箬橫小學(xué)的元裕鈞剛進(jìn)魯迅故居的大門(mén)，就提出了問(wèn)題。
左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)之后，孩子們來(lái)到了魯迅屋子前的庭院里，這里有幾尊銅像。“這邊是和藹的繼祖母搖著扇子，在給魯迅講 貓是老虎的師傅 的故事，而一邊雙手托著下巴，正聚精會(huì)神聽(tīng)著的，就是小時(shí)候的魯迅呢。”講解員講得細(xì)致，小朋友聽(tīng)得認(rèn)真。茅畬小學(xué)的王靜看見(jiàn)邊上有張空凳子就坐了上去，仿佛和魯迅一樣沉浸在繼祖母的故事當(dāng)中。
出了魯迅故居 ，沒(méi)走幾步就到了三味書(shū)屋，這是魯迅讀書(shū)的地方。講解員開(kāi)始講述魯迅課桌上“早”字的故事。有一天，魯迅去給父親買(mǎi)藥，遲到了，老師罵了他，魯迅沒(méi)有說(shuō)情況，只是在桌上刻了一個(gè)“早”字，從此，魯迅就再也沒(méi)遲到過(guò)。
由于參觀者眾，如今的三味書(shū)屋被保護(hù)性地圍了起來(lái)。即便扒著圍欄，小朋友還是好奇地伸長(zhǎng)了脖子，“我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不僅不遲到，還要好好讀書(shū)。”莒溪小學(xué)的葉云心說(shuō)，旁邊的小伙伴也紛紛點(diǎn)頭。
向周恩來(lái)雕像鞠躬致敬
在周恩來(lái)廣場(chǎng)，孩子們被紀(jì)念墻上“努力學(xué)習(xí)，精益求精”八個(gè)大字吸引，不少孩子還大聲念了出來(lái)。“我們也要努力學(xué)習(xí)，大事小事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。”茅畬小學(xué)的葉資皓說(shuō)。孩子們紛紛和廣場(chǎng)上的周恩來(lái)雕像合影。
館內(nèi)豐富的陳列內(nèi)容，生動(dòng)地展現(xiàn)了周恩來(lái)與故鄉(xiāng)紹興的密切關(guān)系、1939年3月周恩來(lái)在故鄉(xiāng)紹興宣傳抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線及周氏家族當(dāng)年的生活場(chǎng)景。“我現(xiàn)在才知道周恩來(lái)總理祖籍是紹興的，他和魯迅先生一樣生活簡(jiǎn)樸。”莒溪小學(xué)的李曉娜沉思著說(shuō)。
對(duì)于孩子們來(lái)講，了解文豪與偉人小時(shí)候艱苦的學(xué)習(xí)生活，更能督促他們好好學(xué)習(xí)。在周恩來(lái)祖居“光輝的一生”展廳，王婧怡眼前一亮，“我想起了四年級(jí)的一篇課文《為中華之崛起而讀書(shū)》，這篇課文我可是牢牢記得。”
展廳通過(guò)豐富翔實(shí)的資料，展示了偉人周恩來(lái)平凡而偉大的一生。盡管下午的紹興，烈日烘烤，但孩子們?cè)谡箯d里不吵不鬧，臨別還有孩子向周恩來(lái)雕像鞠躬致敬。
在博物館了解黃酒的歷史
在參觀完名人故居后，多半孩子已經(jīng)汗?jié)褚卤常燥@疲憊。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)要去黃酒博物館，孩子們又表現(xiàn)出了濃厚的興趣。走進(jìn)氣勢(shì)恢宏的大廳，首先映入眼簾的是幾口大缸。講解員為孩子們講述了中國(guó)“酒”的起源。
“原來(lái)最早的酒是人們把不要的飯倒在桑樹(shù)林里，然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)酵形成的，這下我知道了。”箬橫小學(xué)的林宇豪在聽(tīng)完講解后說(shuō)。旁邊的林泓宇附和：“我也知道了酒是按照年份來(lái)定價(jià)格。”
走進(jìn)酒史廳，玻璃柜里各式各樣的盛酒容器讓孩子們大開(kāi)眼界。酒史廳以時(shí)間為線索，展示了從遠(yuǎn)古到明清時(shí)期黃酒的發(fā)展、演變，在這里可以看到黃酒發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
走出酒史廳，一個(gè)偌大的花雕酒瓶出現(xiàn)在眼前。因?yàn)槠可肀坏窕?，用紹興的方言講就是“花雕”。“以前我只知道黃酒，現(xiàn)在知道黃酒分為女兒紅、狀元紅，還有花雕。我還知道了女兒紅最好的儲(chǔ)放時(shí)間是18年，而狀元紅是沒(méi)有最佳時(shí)間的。”箬橫小學(xué)的江怡靜興奮地告訴記者。
最后，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們還參觀了地下酒窖和黃酒體驗(yàn)吧，了解了制酒工藝。“哇，這個(gè)酒釀好好喝啊!甜美!”林宇豪和林泓宇兩個(gè)小家伙簡(jiǎn)直變成了“小酒鬼”，來(lái)了一杯又一杯。孩子們還紛紛吃了傳說(shuō)中的“網(wǎng)紅”產(chǎn)品：黃酒棒冰。“這個(gè)甜甜的真好吃啊，但是會(huì)不會(huì)醉啊。”茅畬小學(xué)楊黃露的話讓大家忍俊不禁，在得知并不會(huì)醉以后，她才放心地吃了起來(lái)。
“外婆家”的菜有媽媽的味道
由于前天已經(jīng)在“外婆家”吃了一頓，孩子們反而更加期待了。“菜會(huì)不會(huì)變啊?有沒(méi)有更好吃的啊?”在從紹興回杭的路上，他們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
到達(dá)“外婆家”萬(wàn)象城店，店員看到孩子們來(lái)了，飛速地開(kāi)始上菜。不一會(huì)兒，豐盛的菜肴滿滿堆了一桌子，孩子們大快朵頤。“這個(gè)鐵板肥牛不錯(cuò)，肉質(zhì)很嫩，簡(jiǎn)直有BBQ的風(fēng)格。”茅畬小學(xué)的牟天宇簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小美食家”，語(yǔ)出驚人。孩子們聽(tīng)了他的話紛紛下手，整盤(pán)鐵板肥牛才上了5分鐘，盤(pán)里的洋蔥都沒(méi)剩下多少了。
“這個(gè)烤肉也很好吃啊，有一點(diǎn)辣辣的，像媽媽燒的味道。”茅畬小學(xué)的王靜指著外婆烤肉小聲地說(shuō)，頓時(shí)氣氛變得稍稍安靜了些。不過(guò)，當(dāng)一道道新菜肴上來(lái)以后，孩子們馬上忘記了思念。鴨葫蘆、非一般海鱸魚(yú)、芋艿筒骨煲……看到孩子們戰(zhàn)斗力爆棚，外婆家的工作人員加快了上菜的速度，林宇豪更是拿著比自己拳頭還大的筒骨啃了起來(lái)。
盡管昨日的紹興之旅有點(diǎn)匆忙，但孩子們可以說(shuō)是收獲滿滿。在晚上的日記里，他們記錄的都是旅途上開(kāi)心、好玩的事情，對(duì)于苦累只字不提，更對(duì)接下去的行程滿懷期待之情。
