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上海

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全國(guó)五省市九區(qū)縣齊聚寶山 “重走行知路”主題活動(dòng)在寶山舉行

??上海寶山是偉大的人民教育家陶行知先生的第二故鄉(xiāng)。先生在這里創(chuàng)辦山海工學(xué)團(tuán),實(shí)踐小先生制,為寶山教育留下了寶貴的教育思想和實(shí)踐智慧。

??“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!痹谔招兄壬Q辰134周年紀(jì)念日(10月18日)到來(lái)之際,10月16日—17日,以“承烽火初心,育時(shí)代新人”為主題的全國(guó)五省市九區(qū)縣“重走行知路”活動(dòng)在寶山隆重舉行。

??中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王仁雷,區(qū)委副書(shū)記陸奕繹,重慶市合川區(qū)委副書(shū)記秦敏以及來(lái)自上海、重慶、安徽、江蘇、浙江五省市九區(qū)縣的教育部門(mén)、陶研組織、陶行知紀(jì)念館、育才學(xué)校及行知學(xué)校的代表共同出席。

圖片1大合照.jpg

??在行知中學(xué)會(huì)場(chǎng),王仁雷在致辭中表示,寶山是陶行知先生的“精神原鄉(xiāng)”。本次活動(dòng)將傳承行知精神與紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年緊密結(jié)合,是對(duì)先生教育思想的生動(dòng)踐行。他強(qiáng)調(diào),要從踐行“教育救國(guó)”初心、創(chuàng)新“行知合一”實(shí)踐、堅(jiān)守“大愛(ài)無(wú)疆”情懷三方面持續(xù)發(fā)力,將行知精神轉(zhuǎn)化為培育時(shí)代新人的力量。中國(guó)陶研會(huì)也將繼續(xù)支持各地實(shí)踐探索,推動(dòng)行知精神落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

??在現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的共同見(jiàn)證下,陸奕繹副書(shū)記向下一屆“重走行知路”主辦方代表黃山市歙縣人民政府柯德亮副縣長(zhǎng)交旗。

??寶山區(qū)教育工作黨委作了題為《立德樹(shù)人、以行求知——打造陶行知教育思想最佳實(shí)踐區(qū)》的主旨報(bào)告,系統(tǒng)闡述了寶山在踐行陶行知教育思想實(shí)踐中的探索與成果。

圖4(陶行知抗日故事).jpg

??馮玉祥將軍孫女馮丹龍女士、許士騏先生之子許唯物先生、陶行知先生曾孫陶侃先生共同講述了陶行知先生抗日救國(guó)的感人事跡,再現(xiàn)其家國(guó)情懷與教育理想。

??上海市文物保護(hù)研究中心與安徽省陶行知紀(jì)念館、南京曉莊學(xué)院陶行知紀(jì)念館、重慶市合川區(qū)陶行知先生紀(jì)念館、重慶市育才中學(xué)校陶行知紀(jì)念館、上海市陶行知紀(jì)念館、杭州陶行知研究館等六家單位共同簽署“陶行知先生文化遺產(chǎn)保護(hù)與研究戰(zhàn)略合作協(xié)議”,攜手推進(jìn)陶行知文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù)與研究。

圖片

??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)布了“陶行知數(shù)字人”與“重走行知路——中國(guó)教育人必訪(fǎng)地地圖”,以數(shù)字技術(shù)賦能精神傳承,打造新時(shí)代行知教育文化體驗(yàn)新路徑。

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微論壇:《承烽火初心,育時(shí)代新人》

??在大華行知公園,五省市九區(qū)縣代表莊重舉行敬獻(xiàn)花籃儀式。全體人員肅立默哀,向陶行知先生塑像行三鞠躬禮,致敬其教育初心、崇高使命與偉大創(chuàng)新思想。

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行知教育集團(tuán)青年教師代表朗誦《行知禮贊》

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行知外國(guó)語(yǔ)學(xué)校朱晨萱同學(xué)分享《承行知之光,做時(shí)代小先生》

圖12(青陶宣誓).JPG

“青陶班”學(xué)員宣誓

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??與會(huì)嘉賓參觀了上海市陶行知紀(jì)念館,通過(guò)豐富史料與珍貴實(shí)物,深入感悟陶行知教育思想的深刻內(nèi)涵。在上海市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué),嘉賓們探訪(fǎng)1947年育才學(xué)校遷滬后留存的行知育才舊院,體悟陶行知烽火育人的初心;走進(jìn)藝術(shù)中心與行創(chuàng)樓,親身體驗(yàn)核雕、AI編程等特色課程,感受“生活即教育”“教學(xué)做合一”理念在當(dāng)代的生動(dòng)實(shí)踐。

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??活動(dòng)期間,嘉賓們還前往寶山濱江,參觀寶山規(guī)劃展示館、淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館與上海港歷史陳列館,進(jìn)一步理解區(qū)域歷史文脈與教育發(fā)展的深厚聯(lián)系。

行知中學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).jpg

??自2018年起,寶山區(qū)人民政府啟動(dòng)“重走行知路”主題教育項(xiàng)目,組織教育工作者先后赴安徽、南京、淮安、重慶等地考察學(xué)習(xí)。這些地區(qū)均為陶行知先生教育實(shí)踐的重要所在地:安徽是他的故鄉(xiāng),南京有他創(chuàng)辦的曉莊師范,淮安見(jiàn)證新安小學(xué)的創(chuàng)立,重慶則留下了育才學(xué)校的足跡。

??隨著活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展,“重走行知路”的影響力不斷擴(kuò)大。今年,全國(guó)五省市九區(qū)縣的共同參與,不僅是對(duì)陶行知教育思想的深情回望,更實(shí)現(xiàn)了全國(guó)陶研力量的廣泛聯(lián)結(jié)與深度協(xié)作。

??未來(lái),寶山教育將繼續(xù)弘揚(yáng)行知精神,堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù),將理想信念、家國(guó)情懷與實(shí)干擔(dān)當(dāng)融入教育實(shí)踐,為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)寶山智慧與力量,讓行知精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。

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