近日，第八屆長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)德育工作展示活動(dòng)案例及成果征集評(píng)比結(jié)果揭曉，我市7個(gè)德育案例及3個(gè)研究成果上榜，獲評(píng)“優(yōu)秀案例”及“優(yōu)秀成果”。

為加強(qiáng)長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)德育工作聯(lián)盟成員單位工作交流，宣傳和推廣德育工作研究與實(shí)踐成果，2025年9月，長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)德育工作聯(lián)盟面向成員單位開展德育創(chuàng)新案例及實(shí)踐和研究成果征集，共征集225篇德育案例和65個(gè)德育成果。經(jīng)三省一市專家評(píng)選，共評(píng)出“優(yōu)秀案例”110篇、“優(yōu)秀成果”35個(gè)。我市7個(gè)德育案例入選優(yōu)秀案例，3個(gè)研究成果入選優(yōu)秀成果。

我市7個(gè)德育優(yōu)秀案例分別為：亳州學(xué)院附屬學(xué)院案例《“小亳芍成長(zhǎng)計(jì)劃”中小學(xué)校本思政課一體化的實(shí)踐研究》；利辛縣第一中學(xué)附屬學(xué)校案例《人工智能賦能小學(xué)德育新生態(tài)構(gòu)建的實(shí)踐與探索——以我?！叭S智能德育”實(shí)踐為例》；渦陽(yáng)縣第五中學(xué)、渦陽(yáng)縣第十一中學(xué)案例《家校社協(xié)同下“以生為本”全景化德育實(shí)踐探索——渦陽(yáng)縣向日葵志愿服務(wù)實(shí)踐社團(tuán)創(chuàng)新案例》；譙城區(qū)黌學(xué)育才小學(xué)案例《家校社“五維融合”協(xié)同育人實(shí)踐案例》；亳州市第三小學(xué)案例《基于地方優(yōu)秀文化的新時(shí)代小學(xué)思政課的實(shí)踐探究——“123456”教學(xué)模式引領(lǐng)立德樹人的課堂體系》；亳州市第六小學(xué)案例《淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)中的實(shí)踐與探索》；亳州市譙城區(qū)青云中心小學(xué)案例《家校攜手育心苗 同心共筑成長(zhǎng)路——譙城區(qū)青云中心小學(xué)家校社協(xié)同育人實(shí)踐探索案例》。

3個(gè)德育優(yōu)秀成果分別為：亳州市丹華小學(xué)研究成果《構(gòu)建“慧育”新生態(tài)——亳州市丹華小學(xué)德育創(chuàng)新實(shí)踐工作成果》、亳州市第四小學(xué)研究成果《中小學(xué)德育活動(dòng)與道法課協(xié)同育人實(shí)踐研究》、渦陽(yáng)第一中學(xué)研究成果《德育心育并肩前行 課內(nèi)課外協(xié)同育人》。

據(jù)了解，獲評(píng)的優(yōu)秀案例和優(yōu)秀成果均圍繞活動(dòng)主題“新時(shí)代立德樹人工程實(shí)踐與探索”，緊扣大中小學(xué)思政課一體化、家校社協(xié)同育人實(shí)踐、人工智能與德育實(shí)踐三個(gè)方面，針對(duì)德育工作某個(gè)成效顯著的方面總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色。

本次評(píng)選的優(yōu)秀案例和成果具有一定的參考和推廣價(jià)值，有利于促進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)德育工作的進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐。（記者 曾瑩瑩）