??記者 李蕾

??記者日前從上海市教委獲悉，根據(jù)《上?！皩？聘叩嚷殬I(yè)教育—應(yīng)用型本科教育”人才貫通培養(yǎng)試點實施方案》，經(jīng)學校申報、專家評議及市教委核定，同意2026年增設(shè)上海理工大學與上海出版印刷高等?？茖W校聯(lián)合申報的計算機科學與技術(shù)等11個?？聘叩嚷殬I(yè)教育—應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)模式專業(yè)。

??“高本貫通”中的“高”即指?？聘呗殞用娴膶W歷教育，而“本”為本科教育，順利錄取到“高本貫通”試點專業(yè)的考生，前三年按高職院校全日制學生學籍管理規(guī)定，在第三年需要通過“專升本”考試，成績符合要求的學生，繼續(xù)升入相應(yīng)的本科院校進行后兩年本科專業(yè)學習。

??雖然“高本貫通”最終也將經(jīng)歷“專升本”考試，但二者有著本質(zhì)區(qū)別。上海市教委職教處有關(guān)負責人介紹，一是二者的招生對象不同，招收“專升本”的報考對象包括三類：普通應(yīng)屆專科畢業(yè)生、參加基層服務(wù)項目期滿的專科畢業(yè)生，以及退役士兵考生。而“高本貫通”則是以參加當年統(tǒng)一高考的考生為招生對象，與“專升本”完全不同。

??從專業(yè)選擇和對應(yīng)來看，“專升本”的考生需要根據(jù)當年本科院校公布的簡章要求來選擇院校及專業(yè)，而“高本貫通”的專科和本科專業(yè)是一一對應(yīng)的。

??2026年，上海增設(shè)“高本貫通”專業(yè)點的數(shù)量比往年增加了30%至40%。記者發(fā)現(xiàn)，“高本貫通”試點專業(yè)招生每年都處于“擴容”狀態(tài)。

??上海市教委職教處有關(guān)負責人表示，從2017年，上海市啟動了“高本貫通”培養(yǎng)試點，目前已搭建起“中—高—本”縱向銜接的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。目前，申城中職貫通專業(yè)點占比達60%，50%的中職學生進入貫通培養(yǎng)通道，每年新增高級工及以上技能人才，約20%來自職業(yè)院校。高等教育和職業(yè)教育資源提質(zhì)擴容同步，上海加強“中—高—本”縱向貫通，截至2025年，累計批準210個中高貫通專業(yè)點、81個中本貫通專業(yè)點和87個五年一貫制專業(yè)點。

??“高本貫通”的專業(yè)是以產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向為需求而設(shè)置的。從今年增設(shè)的專業(yè)來看，一半為工程類方向，包括計算機科學與技術(shù)、大數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、風景園林；其他有護理專業(yè)、社會工作專業(yè)、稅收學。這些都是和上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、社會發(fā)展需求緊密相關(guān)的職業(yè)。

??今年新增的專業(yè)中，有兩所本科院校都開設(shè)了“計算機科學與技術(shù)”高本貫通專業(yè)，一個是“上海理工大學與上海出版印刷高等?？茖W?！保硪粋€是“上海商學院和上海東海職業(yè)技術(shù)學院”聯(lián)合申報的。此外，上海杉達學院新增“風景園林”高本貫通專業(yè)，培養(yǎng)懂生態(tài)、善設(shè)計、能實踐的新型風景園林人才，這一專業(yè)去年秋季高考上海錄取最低分數(shù)線為440分。