近日，由金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)牽頭，婺城區(qū)教育局、金東區(qū)教體局、武義縣教育局、金華開發(fā)區(qū)社會服務(wù)部，以及金華第一中等職業(yè)學(xué)校、金華市君華學(xué)校共同參與的大中小學(xué)思政教育一體化共同體成立?，F(xiàn)場，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院與金華第一中等職業(yè)學(xué)校、金華市君華學(xué)校共建簽約，共同體成員單位代表進(jìn)行了大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)成果展演。

該共同體的成立，旨在以浙江特色“真理的味道”大思政工作品牌為主線，立足金華豐富紅色育人資源，突出“德技并修、五育并舉”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)特色，打造“真理的味道·同心育金匠”大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)品牌，持續(xù)探索不同學(xué)段間的思政教育教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價、實踐基地建設(shè)等方面的合作研究與共建共享。

思政教育一體化建設(shè)的教育主體更為廣泛，政府、學(xué)校、社會、家庭等都是重要的組成部分。一直以來，各學(xué)段都在自己的思政教育領(lǐng)域深耕，共同體成立后，將在“守好一段渠”的同時更“跑好接力賽”，推進(jìn)全域協(xié)同的“大思政”工作格局建設(shè)。

作為一所地方高校，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)從2019年開始就通過與中小學(xué)開展“同課異構(gòu)”聯(lián)合教研活動、拓展校外思政教育實踐基地、成立大中小學(xué)思政教育一體化研究中心等方式，推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工作。2024年，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)探索構(gòu)建了組織鏈、課程鏈、平臺鏈、師資鏈、研究鏈、數(shù)智鏈“六鏈融通”的思政教育一體化工作體系，將持續(xù)推進(jìn)大課堂、大師資、大教研、大平臺一體化建設(shè)。